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写作的三个层次:写作不等于创作

2020-11-27 15:45:01
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去年下半年,我和两个朋友约定,要把写作纳入生活日程,每天练练笔,把所思所想记录下来,为即将到来的后半生留下一点儿记忆。

但十天过后,一月过后,甚至半年过后,也没见她俩写出一个字来。原因很简单,就是她们把写作当成了创作,总觉得自己还没有准备好,生怕写出来的东西会贻笑大方。

在这种完美主义心态的指引下,她们看了很多写作书,关注了很多写作公号,却迟迟不敢动笔。最后硬生生把自己变成了一个焦虑的拖延症患者。

其实,写作没那么高大上,只要有表达的需求,就可以从习作开始,慢慢积累经验。

在叶圣陶和夏丏尊先生的《文心》中,把写作分成了三个层次。

一、习作

这是最初级的层次,是所有文章的基础,要求“文从字顺”,并“熟悉各种文章的写作规范”。比如:要知道记叙文和议论文等的写作。要能语句通顺,条理清晰,准确地表达自己的想法,等等。

对于离开课堂多年的成年人,可以通过记日记、发朋友圈感悟、写时事短评、写读书笔记等方式,来熟悉各种文法、培养顺畅的语感、锻炼逻辑思维能力。

时间长了,就会像职业编辑一样,对不通顺的句子和不清晰的逻辑产生敏感性。这样就达到了“文从字顺”的写作要求。

就像盖楼房要打地基一样,要想写出精彩的文章,就必须先从练笔开始,重视习作的作用,这是毕生都要加强练习的阶段。据说,多产的作家严歌苓每天都坚持写作六小时,近乎自虐地进行练笔。

有本名为《成为作家》的书,也告诉我们,要想写得好,就要每天抽出大概十五分钟的时间,坚持写作,不逃脱、不找借口,持续坚持下去。这样训练的目的就是要帮助我们养成写作的习惯,打消内心对写作的抗拒和恐惧。

二、应用之作

这是指一些“对付他人和事务性工作”的写作,比如:工作中的一些应用文写作;朋友之间的书信写作;记者的新闻稿件写作,等等。

应用之作通常有约定俗成的写作规范和格式要求,只要按要求写就不会越轨,但为了提升水平,还必须加强日常练习,否则就只能次次去百度,篇篇靠模仿。

以记者的新闻稿写作为例,一般事件性新闻要按照倒金字塔结构来写。就是要把最具有新闻价值的内容放在导语里,让读者用最短的时间就能了解新闻的大意。

我们普通人练习应用之作,可以从做会议纪要、写工作计划和年度总结开始,日积月累就能熟练掌握各种工作中的应用文写作方法。

三、创作

这是能够“最大自由地发挥自身智慧”的写作层次,是作者通过艺术加工,创作出可供读者欣赏的文学作品的创造性活动。

《文心》中说,要创作出作品,首先“需要发现素材,必须是非常有新意的”。

创作素材通常有两个来源,即客观来源和主观来源。客观来源包括:现实生活和其他文学作品。主观来源则是作者把客观材料进行内化后,供自己使用的创作材料,简单地说,就是作者对生活和他人作品的感悟和理解。

有了素材,接下来就“要不断地,在日常生活中和平时的观察中去丰富内容”,最后才能去下笔写作。

创作是一个烧脑又费神的过程,很多著名作家都是以“十年磨一剑”的精神在打磨自己的作品。要想创作出精品,就要耐得住寂寞,经得住诱惑,稳得住心神,不当市场的奴隶,敢对三俗说“不”。

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