综合写作 如何阅读材料才能更准确地提炼观点？

“文章本天成，妙手偶得之”，行文写意，却是天成；“文章千古事，得失寸心知”，成文艰难，尤为慎重。为什么会有如此大的区别呢？根在立意。《文心雕龙》中指出立意乃“驭文之首术，谋篇之大端”，立意构思是文章创作的关键一环，那么，在综合写作中我们将如何构思立意、赢得青睐呢？本文我们从阅读材料开始谈起。

一、明确方向——围绕题干“关键词”展开阅读。

综合写作中，梳理材料，高效阅读一直都会有困惑，要么漫无目的、要么不知所云，这些不仅会降低阅读速度，更会影响到准确立意。在近几年的山东事业单位考试中，无论是统考还是非统考，围绕话题写文章是趋势，更多的会在题干中将话题“关键词”明确表述，我们只要理解“关键词”的含义，围绕题干“关键词”进行材料梳理、立意，就可以保证观点准确，符合命题人意图，以一道试题为例，根据给定材料，以“文化自信”为主题，自拟题目， 写一篇议论文。题干关键词“文化自信”说明，我们梳理材料时要紧紧围绕“文化自信”展开，绝不能脱离这个主题。

二、明确表达——梳理“对策”“影响”是关键。

在把握住题干“关键词”的基础上，梳理材料时要遵循什么样的原则，才能让立意的表达更准确、更有针对性呢？我们还是以“文化自信”为例，梳理材料要围绕“文化自信”展开，一方面，可以写“对策”，也就是怎么样才能实现文化自信？材料中只要是能够支撑或增强“文化自信”的对策，我们都可以梳理总结，纳入谋篇布局中来。另一方面，可以写“影响”。树立“文化自信”能够带来什么好的作用？即“文化自信的积极影响”，材料中只要是文化自信的有益作用，都可以纳入文章书写。这种方法在表达上更有针对性，更适合考场操作。

三、明确概括——“大道至简”学会取舍是核心。

明确了立意的方向和材料的主线，最关键的就是“写什么”。众多“对策”“影响”，如何取舍是关键。这里就要求我们要学会恰当概括材料的段落大意。我们还是以“文化自信”为例，能够与“文化自信”构成直接关联的、有一定高度的“对策”“影响”，才是我们要写的维度。与“文化自信”构不成直接关联，或者高度、范畴比较小的维度，我们就要敢于舍弃。只有抓大放小，才能在较短的时间内，迅速准确明确立意，写好文章。

四、明确思想——透过材料看“实践”才是真谛。

知道立意找什么、怎么找、怎么表达，最后就是立意的思想，到底该确立在哪个维度？从历年山东事业单位考试来看，给定资料通常都会涉及领导人的讲话。尤其是国家领袖的讲话，通常就会包含我们所要明确的思想。因此，在确定文章立意时务必以领会国家领袖的讲话为基础，既能复合材料观点，又能具备实践的维度，这才是我们最佳的立意切入点，也是最佳的文章写作维度，切忌围绕题干“关键词”漫无目的的发散，要学会从材料案例入手，联系实际，学会用权威人物的视角，洞察社会实践。

总而言之，综合写作的立意，要从读懂材料开始，以题干话题为核心指引，以材料具体观点为重要支撑，学会运用领导人思想观察实践、分析实践，学会用新时代中国特色社会主义思想分析、解决各类实际问题。