老师常说的“详略得当”怎样才能做到？看完这3点你也能学会
写作文时，老师经常会对同学们提出一个要求：详略得当。但现实情况是很多同学的文章依然没有做到这一点，怎样才能做到呢？
在学习一篇课文时，同学们都能大致分出写作的详略——篇幅长的地方就是较详细之处，篇幅短的地方就是较简略的地方。可是，一到自己写作时，很多同学就忘记了这一点，甚至不知道什么是详写，什么是略写，哪里该详写，哪里该略写。今天，小花就跟同学们谈谈有关作文详略的事。
01什么是详写，什么是略写？
从名字来看，详写就是用较多的文字细致地写，略写就是用较少的文字简略地写。以记叙文为例，我们在记叙一件事情的时候，其实就是在记录一定时间内它的变化过程。
有时一天的事，我们可以用很多笔墨去记叙，把很多细枝末节全都展开。如前一段时间很火爆一部电视剧《长安十二时辰》，虽然是发生在一天的事，却能用一个剧本的内容去呈现，这无疑就是详写。
而有的电视剧，如《甄嬛传》却能够把一个人的一生在一部剧集中全部展现，那么它的剧本中每件事的叙述，跟《长安十二时辰》相比就是略写了。所以，从时间上来看，我们还可以用快慢来形容详略，叙述得快就是略写，叙述得慢就是详写。
为什么要有详有略？
有时候详略是根据文章的篇幅决定。比如一部长篇小说，他的叙述就会很详细，如托尔斯泰的小说很多都是大部头，他就非常擅长分析人物的心理，事情的细枝末节。而像短篇小说，或者同学们写的习作有字数的限制，就不能写得太详细。这是不同作品的详略区别。
在一篇作品中，也要有详略的区分。如《阿长与<山海经>》中，作者鲁迅写了关于阿长的好几件事，但用力并不平均，而是写阿长为鲁迅买《山海经》这件事最为详细，为什么要这样安排？因为阿长为鲁迅买《山海经》最能看出她作为一个没有文化的女佣，对鲁迅的爱。所以，文章的几件事中，最能突出主题的事件要详写。
此外，一件事也是由好几个环节组成的，并不是每个环节的详略安排都应该一样。比如，写老师为你讲题目这件事，事情发生的背景需要简要带过，而老师在讲题过程中对你的耐心要详细体现，因为这个部分最能体现老师的耐心和负责。所以，一件事情中，最能体现主旨的部分要详写，而其他不重要的环节要略写。
怎样做到详略得当？
通过上面的分析，你会发现，只有详略得当才能把文章的主题凸显出来。如何做到详略得当呢？有两个方面。
一是，文章要有明确的主题，这是因为详略跟主题有关，突出主题的部分一定要详写。写人记事的文章，主题一般比较好确定，大多都是体现人物的某种精神品质，或者事物带给我们的启示，就把最能体现人物精神和最能够说明启示的部分详写。写景类的文章，我们一般把主题确定为景物的某种特点，那就把最能体现这一特点的景物的部分详细描写以突出特点。
二是，写文章之前要构思。有的同学知道哪里要详写，可是经常提笔就写，往往写着写着就发现还没有进入要详写的环节，却由于受篇幅字数的限制，已经没有多少字数可以发挥了。所以，在写作之前，我们就要构思哪件事要详写，哪件事要略写。事情的哪个环节要详写，哪个环节要略写。可以列一个简要的提纲，标清详略，就不会详略失当了。
同学们，关于文章的详略你明白了吗？若有任何看法和疑惑，欢迎在评论区留言~
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