四年级下册语文期中模拟测试卷 强化训练

小学四年级语文学习，很多家长容易忽视，认为四年级不重要，其实每一个阶段都有其用处所在，任何阶段都不能放松。部编教材统一了语文学习的内容，对于语文学习更为细化，知识体系更为明朗化，四年级只默词语已不能满足，需要综合性试题的强化训练方能满足。

这份期中模拟测试A卷，题型新颖，阅读题有深度，有能力的孩子可以选择性地练习，提高底蕴。

一、基础知识的考查。在平时的学习中，书后必须会写的字应该全部过关，做到课课清，看拼音写词，都是课文中重点要掌握的词语，难度不大；选择正确读音，都是平常容易读错的字，也是四下语文书中重点词语，要找到字音的规律进行区分，试题中的字都是容易读错，易混淆的字，但题目中是两个读音进行选择，题型相对于选择判断要容易一些。基础题型，这份试卷还是比较容易，我们要确保基础题不失分分，字音字形要过关。大部分孩子经过多次训练，也都能准确地判断。

判断正确的字形，书中的同音字、形近字要能准确地判断，对于学生而言宁愿自己写词，也不愿进行判断。

二、句式转换及课文内容的考查。这里的几个句子的转换，题型很新，许多孩子拿到题目后愣住了，无从下手，找到窍门后会发现原来也不难，双重否定句是课文中原文，不是必背课文，首次遇到这个句子不会也是可以理解的。

冒号的几种用法是语文园地四中的内容，以往是让学生仿写句子，这里以选择的形式出现，就要将几种冒号的用法完全掌握，这种形式的得分率不如直接让学生写句子。

对于课文要背诵内容的考查，本张试卷中的题目不光有原文填空，还有对文章思想感情的考查，个人认为这种题型意义不大。

三、口语交际转述句的考查。通常试卷中的转述句都是出示一句话，让学生修改，难度较小，而这里，是两段话进行概括性的转述，很多孩子题目读不完整，转述时内容表达不完整。这个题目让很多理解能力差的孩子失较多。

四、阅读能力的考查。阅读是语文的重点，部编版注重学生的语文素养，品味语言，体味语言的准确性，是语文阅读中经常考查的内容。小古文在三年级已出现，但是小学生接触较少，连猜带蒙，基础薄弱的孩子根本无法下笔，建议有时间可收集一些小古文进行了阅读，对于后面文言文的学习很有益处。

调查表，数学与语文的巧妙结合，这要求孩子学会看图，学会总结归纳，基础差的孩子快做哭了。

四年级的阅读题大部分也能在文中找到答案，但是这个阅读内容答案是间隔出现，文章有一定的深度，许多阅读能力差，孩子无法阅读，丢分很多。

五、习作能力的考查。这篇习作是语文书上习作五的内容，按照一定的顺序介绍自己的校园，写景作文对于学生就是一个难点，孩子们介绍时不能按照顺序介绍，比较凌乱，所以失分较多，在平时的教学中，应该带学生去校园走一走，看一看，仔细观察，才能提高作文能力。

这份试卷基础知识内容考查的并不多，题型有深度有广度，新颖但不脱离课本，充分说明语文光啃课本是无法取得高分的。要强化阅读能力的培养，将文章读通、读透，这样才能成为语文学习的佼佼者。这份有深度的四年级语文期中模拟测试卷，你认为有做价值吗？

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