统编版四年级语文下册随课练习《1.古诗词三首》
同学们,你们好。诗歌是中华文化里一颗璀璨的明珠,新学期新课本第一课是《古诗词三首》,你学得一定很好吧,来检测一下吧。
一、小纂是秦始皇统一中国后推行的汉字字体,距今已经两千多年了,你认得下面的字是哪些字吗,在括号里写出来这个字,再组词。
二、汉字中有很多外形很像的字。下面句子里的字,你能分辨出正确的吗?
1.春节期间,新型冠状病毒肆虐中国大地。古语说:“一根(蓠 篱)笆三个桩,一个好汉三个帮。”我们团结一心,一定能击败病毒。
2.看那红色蜻(蜓 蜒)飞在蓝色天空,游戏在风中不断追逐它的梦。
三、汉字不仅字形优美,而且含义丰富。你能写出下面的字或词语的含义吗?
1.儿童急走追黄蝶 ( )
2.篱落疏疏一径深 ( )
3.日长篱落无人过( )
四、诗题对一首诗来说非常重要,我们读诗也要弄懂诗题的含义。
1.选择:《宿新市徐公店》中的“宿”跟( )项中“宿”的读音、意思都相同。
A.星宿 B.风餐露宿 C.住一宿 D.宿疾
2.填空:《四时田园杂兴(其二十五)》中,“兴”在这里读( ),我能用读这个音的“兴”字写两个成语:( ) 、( ) 。
3.填空:《清平乐村居》中,“乐”读( ),“清平乐”是这首词的( ),“村居”是这首词的( )。
五、学习优秀的诗歌作品,不仅要会背诵,还要会用。下面几句话是从小学生的作文里选出来的,你觉得括号里应该填上哪句诗。
1.老家屋后不远的地方有一大片油菜花田,每到油菜花盛开的时候,数不清的蝴蝶飞来飞去。我和小伙伴们追着蝴蝶跑啊跑,它们飞进花海里,一下子看不见了。这可真是(“ , 。”)
2.我在家里是老小,有哥哥姐姐们享受不到的权利。家里有活,爸爸一定是先找他们,我可以在一旁玩游戏。哥哥非常羡慕地说:“( , 。)”
3.农忙的时候,家里的大人都去下地劳动了,屋里屋外就变得安静许多。我经常坐在院子里,看看门口会不会有人经过,能说上一两句话。真应了范成大的那两句诗(“ , 。”)
六、阅读古诗,完成练习。
(一)
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
1、从“动态”和“静态”中选择填空:这首诗采用动静结合的手法,前两句属于( )描写,后两句属于( )描写,全诗动静结合,情景交融。
2、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”一句表现了儿童的( )。
3、我从( )一句中,看出诗中描写的季节是( )
(二)
四时田园杂兴(其二十五)
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.诗的前两句写到了夏季的四种景物:( )、( ) 、 ( ) 、( )。它们的特点分别是: ( )、( ) 、( )、 ( ) 。(用诗句中的字词作答)
2.后两句用蜻蜓蛱蝶飞来衬托村中的( )。
参考答案
一、宿、翁、赖、疏
二、1.篱 2.蜓
三、1.跑 2.稀疏 3.经过
四、1.B 2.xìng 兴高采烈、兴致勃勃
3.yuè 词牌、题目
五、1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
3.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
六、(一)1.静态、动态 2.天真活泼 3.飞入菜花无处寻,暮春
(二)1.梅子、杏子、麦花、菜花,金黄、肥、雪白、稀 2.安静