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孩子“懒惰不上进”怎么办 巧用“马蝇效应” 孩子会越来越自律

2020-11-28 03:25:01
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自家孩子自律性太差,行为习惯太懒惰,每当亲朋好友来串门时,看到自家孩子不懂事的样子,不禁“头大不已”。#育儿有方法##育儿爆文参赛#

“孩子懒惰”几乎是每位父母常提到的事情之一,比如做事情时从不明白紧急性,父母们拿着“努力争第一”的口号督促孩子,孩子却不为所动……

孩子若是从小懒惰,在长大后是很难成为一个“成大器”的人,当父母想让孩子丢掉懒惰的坏习惯,让孩子养成阳光积极向上的性格,不妨与孩子分享这个“马蝇效应”的小故事。

“马蝇效应”的启示

1、在美国有个小总统名叫“林肯”,小时候与好朋友“肯塔基”在农场里种玉米地,林肯控制马,肯塔基扶着犁,但是马却懒惰无比,把林肯哥俩累的筋疲力尽,也赶不动马匹。2、直到中午时马匹却走的飞快,小林肯感觉到奇怪,在好奇心的驱使下发现了马背上的马蝇,林肯随手把马蝇打没了,他的兄弟却抱怨道:“你打掉它干什么?正是它的存在才使马跑起来的呀!”

林肯不负众望,成为了总统,在林肯当总统时期,有人告诫他,不要将曾经的竞争对手放在身边,但林肯却将他任命为“财务部长”;

只有林肯知道,只有身边有这样的一个人,自己才能不断的被激励,以免自己原地踏步,在被激励的过程中不断地超越自己。

孩子为什么会出现“自律性差、懒惰、不思进取”的现象呢?

1、安于现状、习惯带在舒适区

当孩子出现这种懒惰、不思进取的情况,大多都是由于父母为孩子打造了过于良好安逸的生活环境,很容易让孩子忽略掉自身需要努力奋斗的部分,而是想要安静带在心理舒适区安逸的进行生活,这类情况明显对于正处于“性格养成期”的孩子是极其不利的,要知道“三岁看大,七岁看老”是有道理的。

要知道没有经历过磨难的孩子,很难塑造坚强、肯努力的性格,父母要知道每一只翱翔于天际的雄鹰都在小时候经历了许多磨炼,若让孩子一味的享受家庭所带来的安逸,自然便会形成不思进取、懒惰无比的性格。

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2、指责过多失去信心

孩子在生长的过程中难免会出现错误,对此许多父母都会采取“吼骂、殴打”的方式对待孩子;

要知道总是受到家长指责的孩子,往往很难树立起自信心,从而不敢去进行尝试,更不会为自己想要奋斗的结果进行努力,慢慢便形成了“懒惰的性格”。

3、时间观念差

孩子对自身时间观念的薄弱也是造成自律性差、不进取的原因之一,孩子从小就没有养成良好的时间观念的概念,无论做什么事都会变得很是拖沓,导致孩子自我控制能力和自我管理能力变得极差。

举个例子:

①父母看到孩子写作业太慢,便代替孩子完成;

②孩子在幼儿园连穿衣服都不会,是因为父母从不让孩子穿衣服;

要知道过度的包办孩子的生活,不是为了孩子好,而是间接的扼杀了性格。

如何利用“马蝇效应”来让孩子成为一个积极向上的人?

1、帮助孩子制定合理的目标

孩子自律性差,做事没有轻重缓急,我们要学会根据孩子自身情况为孩子制定一个可行性的计划表,告知孩子要按照计划表上的内容做好规划。

态度强硬一点不给孩子拒绝的理由,一定要督促孩子,如果解决不了,父母可以辅佐他们完成,养出“自律娃”;

2、选择正确的学习方法

孩子可不是一生下来就没有上进心的,大部分的孩子都是因为在学习是没有找到适合属于自己的学习方法,导致孩子学习信心倍减,父母帮助孩子找到适合孩子学习的学习方法是十分重要的。

“头悬梁,锥刺股”“十年寒窗苦读”“十年冷板凳”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”……

这些古诗词都在无意间传递一个错误的事情“学习是痛苦的”;

这是因为在一个人的生命之初,父母没有通过游戏的方式来教会孩子学习!只有让孩子将学习行为与快乐联合在一起后,并从小不断学习这个行为,他仅仅是为了追求快乐就去学习,而不必靠什么毅力这一块。

3-6岁如何培养学习兴趣?我在孩子3-6岁时没有为孩子选择汉字启蒙、古诗启蒙,而是为孩子选择了培养专注力这一类的启蒙书籍,主要培养的方向如下;

①多与孩子聊天,培养孩子语言表达能力;

②用绘本故事,教孩子看图说话,这个过程是右脑与左脑完成的过程,通过这样的练习,能让大脑越发灵活;

③通过“画画、连线、找不同”的方式来锻炼孩子的思维能力,专注力、观察力、记忆力,这些是为了识字做准备,在平时对于孩子做这些左右脑全脑思维链接的游戏,个人认为游戏书对于3-6岁时抓住大脑发育的一个好工具。

《法国专注力全脑开发益智开发》全套6册,这套智力开发游戏书,从四方面开发孩子的专注力、记忆力、观察力,全脑思维!

通过游戏的方式,来吸引孩子的注意力从而提升孩子的神经元突触增长(智力)。其中以找不同、连连看、颜色辨认、分类整理等多种游戏方式来训练孩子,让孩子能够乐在其中!

这套游戏书最大的特点是从欧洲引进的绘图方式,颜色鲜艳,与绘本很相似,孩子可以通过图片去理解游戏的规则,父母每天留出20分钟陪伴孩子一同做游戏,还能够增进亲子关系,孩子与家长间产生更多的交流互动!

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6-12岁如何培养学习兴趣?这个时期的孩子长期面对各种复杂的新知识,会觉得学习枯燥乏味!特别是生涩、难懂的语文知识、标点运用、句型、作文都会让孩子厌倦不已!作为父母要学会帮助孩子将这些枯燥无聊的知识,转变为有趣易理解的知识!

最近小柳发现一个非常好的配套读物,专为小学生打造!《趣味语文汉字的故事配套版》也是我为孩子精挑细选的小学知识配套书籍!在2018年被教育部推荐,这一套共有6本,从基础的学习兴趣培养(汉字的故事、标点的故事)到复杂的趣味修辞、句子、词语、作文训练,让孩子能够循序渐进的爱上语文知识,开发那你不记忆神经元。

在孩子阅读趣味语文的过程中,我明显地发现孩子的记忆力和对阅读兴趣都提升了不少,现在孩子8岁了,在班级成绩属于佼佼者!把这套辅助学习的书籍分享给有需要的父母们!

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