思维导图：小学各年级的习作要求

如果一张图了解一个年级的习作要求，必定是思维导图了！

从图中可以看出每个单元的习作要求和口语交际、课文是密切相关的，因此学习好作文最主要的是：从经典课文中学习写作方法，从口语交际中树立思路，找到素材。

到了四年级，作文就变难了，字数要求增多，写作要求潜心观察。一件事情不可以流水帐，要写具体，如何写具体呢？我们常说，身临其境，对，写事要达到这种效果的话，孩子们要学会场面描写和动作描写。

五年级要求450-500字，有很多小朋友已经可以写出600字的作文，这个时候，不喜欢作文的学生就愈加痛苦了。建议平时多观察，更重要是要参与进来，看花看草看夕阳，参与到劳动实践中来，与同学交往，培养友谊。