打学生手板 罚学生跪讲台 是数学教学方法吗？

教育不能急躁，即使是为了学生好。学生没有违规违纪，只是做错了两道数学题，老师就当堂打学生板子、将学生罚跪于讲台。这样的教育方法合适吗？如果不合适，老师该怎么样教育？

双胞胎欢欢和丹丹是一对双胞胎姐妹，她们两人在四川省苍溪县高坡镇中心小学就读，父母在外地打工，生活由奶奶照顾。

9月10日是教师节。这天学校正常上课。就在这天上午的第二节数学课上，欢欢因做错两道数学题遭到老师打板子和罚跪后身体出现问题，送医院后抢救无效死亡。此事一经官方媒体报道后，即引发网络广泛关注。

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不管怎么说，一个才10岁的小孩子去世了，这是让其家属悲伤、让网友难过的悲剧。我们认为，有关此事有三大问题需要搞清楚。

其一，涉事数学老师有没有打板子、罚跪的权力？其二，欢欢死亡的原因到底是什么？其三，欢欢的死亡与老师的体罚有无关系？

有关第一个问题。妹妹丹丹和同学对媒体讲述课堂情形：上午第二节数学课上，王老师叫欢欢和几名同学在黑板上做题。欢欢做错了两道题，王老师用戒尺打欢欢几下手板，并让欢欢和另外几名同学跪在讲台上。

戒尺打手板

小学生做错数学题，数学老师能不能打板子，罚跪？从教育方法看，学生不会做题，老师也不能拿戒尺伤害学生，更不能把学生罚跪于讲台。

老师正确的做法是根据学生学习能力给予启发，从解题思路上进行指导。经启发指导后学生实在不会做，老师应让学生回到座位温习相关公式和例题，给学生理解的时间，而不可粗暴对待。

根据《中小学教师实施教育惩戒规则》看，教师对违规违纪的学生可以实施教育惩戒，但要坚持四个原则：育人为本，合法合规，过罚适当，保障安全。对于学生一般的违规违纪，教师可以当场让学生站立或者面壁反省，但不能超过一节课课堂教学时间。

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欢欢上课做错数学题，并不属于课堂违规违纪行为，而是属于理解不够、做题思路不清、或者粗心等问题，数学老师，或者或副校长王老师不应该对做错题的学生欢欢打板子、罚跪。

有关第二个问题。根据报道看，医生出具的宣布死亡单子上写的是欢欢“突发昏迷，心脏呼吸骤停”，其因死亡原因不明确，医生建议进一步尸检明确死亡原因。

11日，警方对欢欢进行了体表尸检，没有发现明显外伤。据悉，当地警方和教育部门已介入调查。

课堂教育

有关第三个问题。根据相关报道的叙述看，涉事数学老师确实用戒尺打了做错题的欢欢。这是发生在第二节课的事情。

第三节课欢欢一直趴在桌子上，老师却没有理会，直到第三节课下才发现欢欢喊不答应，涉事老师才打电话通知欢欢奶奶，这才有了送医院抢救的事儿。

根据上述情况看，如果涉事老师在打板子和罚跪后，多从关心欢欢的角度想问题，对欢欢的多点关注，会不会及早发现问题，确保及时送医院诊断救治？

目前看，欢欢的死或多或少与受到老师打板子、罚跪有关系，而不是一点关系没有。具体情况怎样，我们还得看尸检结果。

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有关上述情况，欢欢的妈妈在百度动态上发文作了情况说明。有关欢欢妈妈所说的老师数学老师即副校长王老师有没有用竹板打欢欢的头部、拧耳朵、踹欢欢，也需要等相关调查结果。

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针对上述事件，有网友提出学校教室里安装摄像头的问题。网友的建议让我们想起了今年6月常州5年级小学生繆可馨作文课后跑出教室坠楼身亡的事件。由于该校教室里没有摄像头，无法确认那天课堂上到底发生了什么。

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事实上，不少中小学都有全角度摄像监控，有课堂实时监控录像。除此之外，就这件事我们不想多说了，等待全面调查结果。但要提醒教育工作者的是，教育学生千万不急躁，不要情绪失控动手，一动手出了问题就说不清楚了。