高考收藏系列之英语短文改错
作为不管选什么科目都必须考的英语,有一类每年得分率都很低,学生很“怕”的题------短文改错。短文改错不像选择题能够碰运气,所以是一道有区分度的题。今天小编特意整理了大牛Lluvia给出的针对短文改错的有效方法。
【第一部分】改错考点及分值分析一、分值分配
先说一下改错的基本规则,全篇一共10处错误,每句最多改2处。一般来说,这10个题里包括8个改正题、1个少词、1个多词,就是所谓的“8+1+1”规律。语法填空就是在考这8大词性,简称【名代冠、形副、动介连】,如下图:
二、8大词性
第一组(名代冠,以名词为中心):1,【名词】就是“人、物、事”的词;2,【代词】就是代替名词的词; 3,【冠词】像是个跟班,总是跟着名词;
第二组(形副,总是混着出题):4,【形容词】必须且只能修饰名词(代词);5,【副词】不可以修饰名词(代词),但是可以修饰名词之外的任何东西,包括修饰动词、形容词、副词、整个句子。
第三组(动介连)6,【动词】动词可以做谓语(主、谓、宾里面那个谓语),也可以做非谓语(不能充当谓语动词时,就是非谓语动词)。其中,谓语动词考点就是时态和语态(被动语态);7,【介词】比如in,on,at这种小词,介词后面一定要加名词(v-ing也算作名词)!8,【连词】(1)并列句连词and but or等、(2)从属连词,也叫从句连词that when who which等。
【第二部分】词法分类及考查频率
我建议大家去刷改错题,为什么呢?因为改错是一道凭第六感就可以做对的题,多做题,一定会有感觉。给建议的大牛刷了书店里所有的高中短文改错练习册(包括星火1/2/3年级的改错专项分册,5-3改错专项分册,新东方题库里改错题),然后把改正的单词一个个的写在纸上(重复的不写),如此大量的题目竟然只用了5张A4纸!也就是说,改错这道题的重复率相当高。建议大家去刷题去找第六感,但是时间紧迫啊,目前这个时候高中生,已经没多少时间去大量刷这个题了,所以把近10年最高频的(5次以上),的词给挑出来了,帮大家省点时间,不过低频的我没写,不然要背的就太多了。
一、【名词】名词考点:单复数。(以下这些词,擦亮眼睛,基本上看见文章里出现了,单数改复数,复数改单数)
· work(工作不可数;作品可数), job(可数)
· time(时间不可数;次数可数), hour, year, month, day
· student, classmate, friend(别忘了+s)
· side, place(这俩都是可数名词)
· eyes, parents, feet, cheeks, shoes,shoulders…(这些都是一定+s的,parent是单亲,cheek是一个脸蛋,想想用单数有多诡异~)
· grade(年级不可数;分数可数 +s)
· people(这是个复数名词,单数 person), family(表示家人时,单复数写法相同,都是family), kind(种类,可数名词)
· thanks, regards, wishes, congratulations(感谢类名词永远都要+s)
二、【代词】下面这些代词也是,看见了就注意
· he - she
· me – mine
· we – I 单复改点
· one – it 泛指/特指 改点(不定代词/指代词)
· some – any 肯定/ 否定句
· little – few 不可数-可数
· the other – others – the others (另一个【特指】,其他的【泛指】,另外那些【特指】)
· each / every+ 单数n
三、【冠词】
(一)考点规律:
1. the和 same 要连用,比如,This is the same present.
2. 形容词最高级前the/a 均可(意思有差别“最/非常”)
· the most disgusting affair 最恶心的事儿
· a most disgusting affair 非常恶心的事儿
(二)再给大家三个万能公式:
1. a/an+ adj + 抽象名词,比如 have a good time.(传说中的抽象名词具体化)
2. the + n + of…,(有限定的名词要用the)
3. the + n + that 限定性从句(和上句同理)
(三)超高频考点,注意有没有冠词,以及用哪个冠词~~~
· get into trouble 惹麻烦
· at anearly age 小时候
· have arest 休息一下
· catch sight of 看见
· go for awalk 去散步
· in fact 事实上
· hit sb. on thehead/face/leg 击打某人的头/脸/腿
· once upon a time 很久很久以前
四、【形容词、副词】(一)考点规律:
1、形容词与副词的混用,形容词只可以修饰名词(代词),副词不可以修饰名词(代词)!!!举几个例子,你们看看哪儿错了好伐?
· Then I heard a loudlycrashing(碰撞的) sound from the back of the house.〖loudly改为loud〗
· The teacher has already told us exactwhat to study.〖exact改为exactly〗
· She holds the view that senior three students have to make fullyuse of every minute to work hard.〖fully改为full〗
· My mother said that the food I cooked tasted well.〖well改为good〗
2、形容词/副词,比较级/最高级问题(1)搭配问题比较级中Than 与 –er或more配套;最高级中-est或most与the/a/an 配套。出个题,感受一下~
· He hopes to create an environment for his students that is muchrelaxing than the one he used to study in.〖much改为more〗
(2)more与-er不共存,继续上题目~
· Our country will become more brighterin the coming future.〖more去掉〗
(3)as adj / adv as… 同级比较结构中adj/adv用原级。题目如下~
· So now I am spending as more time asI can with other people who like to play.〖more改为much或去掉more〗
· In some places you may borrow many books as you want.(这题many前少了as)
· People in industrial countries can expect to live for twice solong as people who lived a few hundred years ago.〖so改为as〗
(二)超高频考点1、形容词的so 与such 结构so + adj + (a/an) + nsuch + (a/an) + adj + n下面例题
· I have never seen so an abnormal text like this.〖so改such〗
2、do-ing和do-ed两类形容词用法,
doing——转换donedone——转换doing
以下动词特别容易出v-ing 和v-ed类形容词乱用的考点。surprise/interest/disappoint/excite/encourage/ frighten 比如,
· I am suprised/ intetested/ disappointed/ excited/ encouraged/ frightened
· It is surprising/ interesting/ disappointing/ exciting/ encouraging/ frightening
五、【动词】(一)考点规律分析及解题套路:
1、时态——“现在时”和“过去时”互换
· 并列句中,连词(and/but/or)前后动词时态一致!!!
· 简单句中的动词和前后两句话动词时态一致。
Eg:At first it is low but gradually it becomelouder and louder.
2、语态——“主动”和“被动”(1) sth做主语,常改为被动!【Eg:Your E-mail received just now.应该在received前加was】(2)被动语态的2种改法:
· Be+V原型——改法:V原型改为 V-ed
· V-ed ——改法:v-ed前添加be
3、需要添加be的情况:
(1)介词前,(2)助动词后Eg:Then I will (be) ready for the test.Eg: He (is) against the suggestion that he keeps silent at the meeting.【注意against是介词,不是动词】
(二)超高频考点
1、固定搭配中的动词【注意是to do还是do】
· better + do最好做某事
· have/let/make sb. do 让某人做某事
· would rather + do宁愿做某事
· want +to do; come + to do; would like + to do
· usedto +do (过去常常,曾经的习惯,已结束)
· be(was/were/is/are)… used to + doing(习惯做某事,表示习惯的持续)
2、以下这些词要加 …doing形式做宾语的(1)动词类avoid, enjoy, understand, risk, appreciate, image, look forward to, spend on, insist on 这些动词或动词词组后+doing(2)介词 + doing
3、see sb do变被动后 —— sb is seen to do 类型【考点在于感官动词做宾补,主动不要to,被动的to要还原。】
六、【介词】(一)考点规律分析及解题套路:
1、及物动词后不能加介词,常错点enter into;return back;reach at(这几个介词看见请通通划掉)
2、介词+ 动词-ing形式
3、特殊结构介词(1)It is + 物称adj + for + sb to do物称adj——修饰事物的adjeasy, hard, difficult, important, safe, impossible, necessary(2)It is +人称adj + of +sb to do人称adj——修饰人的adjkind, good, nice, polite, clever, brave, wise, right, wrong, strong, foolish, stupid, honest
(二)超高频考点beside-besidesv+ with/about/ toamong-betweeninsist on; catch sight of; spend (in) +v-ingbecause (of)
【第三部分】多词缺词考点,这里缺的都是含义不够具体的小词!— 小,更不可以忽略。
1、丢冠词:单数可数名词,必须有冠词
2、丢介词:“不及物动词”后接宾语时,漏加必要的介词。
3、丢 to :want to do ; come to do
4、丢 be :(1)漏掉be done 被动结构中的be(2)漏掉will be 系表结构中的be
5、漏掉常用结构中的介词:a lot of , because of , insist on
【练习】大家来看看怎么改
· The World Health Organization is working improve health all over the world.〖改为to improve〗
· When I have free time, I go a long walk.〖改为go for a walk〗
· Charles said,” As soon I see a really tall building, I want to climb it.”〖改为as soon as〗
· I had always wanted return to the village after moving away.〖改为want to〗
· There is public library in every town in Britain.〖改为a public library〗
· And let you know when the book you want has returned.〖改为been returned〗
The end ,希望帮到大家。