《河马国王的1001条阅读建议》之十四
十四、 阅读与“影视”阅读
１、国产电影市场的起落，让人“看不懂”。但有一个不容置疑的现实是，人们又开始喜欢走进电影院，享受那种“共享艺术”的感觉，体验那种宽大如墙的屏幕，所带来的画面冲击。够刺激
２、电影，是一门综合艺术，它集中了文学、音乐、表演、话剧、特技、摄影等几乎所有的特色和绝技，宛如一次艺术盛宴，就像一回满汉全席。“电影导演”的头衔，几乎等同于“艺术协会会长”
３、电影的分级问题，在国外已经不是问题，但国内的分级课题却“还在路上”。这就使得有些家长朋友无所适从，所以只能为孩子选体裁和找样式，比如动画片。他们朴素地认为，动画片，应该“少儿皆宜”
４、“看电影”，与看电视几乎相同，唯一的不同是需要路途和购票。当然，看电视时，你的身边一般都是家人、亲人；而看电影时，你的身边则什么人都会有。这样的感觉，会影响和刺激你的“感官”，给你带来不一样的感觉
５、电影票券上有艺术、有设计、有信息。收藏电影票，是一件有意义的业余爱好
６、电影院中，有些小型影厅。三十人左右。这样的环境，最有安静的感觉
７、有人喜欢购买坐在影厅正中的座位，以为这样观看效果好、看起来不累。但其实，坐在当中，最怕的就是前面坐了一个高个的“姚明”。你的目光只能从他的肩膀上前行，方能到达屏幕之上。时间长了，你会吃不消
８、电影院的广告栏中，一般都有电影故事的简介。好比是语文课文的预习，好比是一本图书的简介，好比是一次旅游的“攻略”。事先了解和阅读，对你大有益处
９、有时，影厅不会满员。如果座位不佳，你可以悄悄起身，换到喜欢的空位上去
１０、“看电影”，这个词告诉我们，在影院之中，要保持安静，守护时空。有些人不是“看电影”，是在“说电影”“论电影”或“骂电影”。这些，都是“无良”的表现
１１、电影的片长，一般在两个小时左右。有的影院“奇招揽客”，会推出“１＋１”或“全夜场”。这样的“电影套餐”，对少年观众并不适宜
１２、看电影，与看文章是一回事。“头好文一半”，电影的故事情节、人物个性、拍摄风格和片型特点等等，在开场的十分钟内，就“一览无余”。否则，导演不是好导演，电影自然也就不是好电影
１３、电影与图书的最大不同，在于它的音响配合。图书只有文字，而电影还有音乐；打个比方，图书是画，而电影则是一幅会说话的画。所以，你不仅要看画，还要听音
１４、电影的“蒙太奇”是常用的一种艺术手法，说穿了，就是“穿越”和“跳跃”。一个行走的老人，会突然重回垂髫稚童；而一座废墟，也会重现鲜花盛开的园中美景
１５、一部电影，就是一位导演的演讲过程。所有的台词、人物、场景、冲突、光影等等，都是他的语言表述。与其说你在看电影，不如说你在听演说
１６、电影将含蓄性发挥到极致，所以，有的电影会让你“看不懂”，比如一些所谓的探索片、艺术片之类。没关系，你认为是什么，就是什么；你看到了什么，就是什么
１７、电影的结尾，是导演最下功夫的地方。所谓的“文已尽而味无穷”，几乎是所有导演的终生追求。一个平庸的电影结尾，一定会终结一位平庸的电影导演
１８、电影故事的结束，并不代表电影的完毕。故事之后的那一长串名称和名单，其实都含着丰富的文化信息。这些，也是电影的一部分
１９、电影的风格可以分成多种，有按照观众对象分的，比如青春片、偶像片等；有按照题材分的，比如战争片、情感片等；还有按照体裁分的，比如历史片、传记片等
２０、学校有时会组织观看电影，并要求撰写《观后感》之类的文章。这类文章的结构，无非“概述情节、重点细节、自我联系与青春感悟”这样的“四大块”内容。如果你尝试一下“创意作文”的写法，也未尝不可
２１、在影院观片与在“家庭影院”看碟，环境不同，效果不同，感受也不同
２２、一部电影的文化信息和艺术张力，超过任何一部图书。所以，阅读这个词语，绝对不能缺少了“电影”这部篇章
２３、优秀的电视连续剧，其实也非常值得一看。特别是形式创新、对话幽默、人物鲜活的那种。比如室内剧、音乐剧、名著剧、历史剧等
２４、“追星”，几乎成了少年朋友的成长符号。其实，“追电影”“追导演”“追原著”，才是你最值得的“追”
２５、有很多电影，改编于文学作品。先看原著，再看电影，你可能会收获“失望”；先看电影，再看原著，你可能会收获“对比”。一般来说，都是先看原著
２６、观看原版的外国电影，需要一定的外语水平。但尝试着迈出第一步，最终定会得到外语的进步
２７、有些外国引进版的影视作品，配有字幕并同声播出。这样的影片，可能会给你带来更多的助益
２８、电影票的价格已“今非昔比”，一部片长两个小时的电影，其价格已经超了一本两百页的书价。这样的性价比，的确让人“纠结”。网上观看和购买碟片，可以让你得到弥补
２９、电影中的人物刻画，深如木刻。看完一部电影，记得住的是人物，而非其他
３０、“一切景语皆情语”，这句话放在电影之中，可以改成，“一切情语看景语”
３１、书有“校园必读书”，景有“一生必游地”，而影片也有“三十岁前必看片”。网上搜索，轻易可得
３２、电影剧本，是一种特殊的文体。直接、简约、跳跃、镜头感、词汇化，真正地做到了“增一字则多，减一字则少”的至高境界
３３、中学语文教育中，缺乏对于文化欣赏多样性的展示和指导。一个连电影剧本片段都没有安排的语文教科书，至少在艺术上“不公平”
３４、 “看电影”，可以作为校园文学社团的一项常规性活动
３５、露天电影，已经成为上一个世纪年轻人的青春回忆。但在夏令营中，安排一次这样的活动，其实也很有“创意”
３６、语文老师几乎很少谈及自己的日常私事，比如双休日如何度过等等。其实，与学生聊聊电影，是一个不错的话题。老师的爱好和观点，其影响力胜过父母
３７、曾经有过“黑白胶片”的电影和“没有说话声音”的电影，这些“电影史”其实都是可以阅读的文学史、文化史和社会史
３８、电影有自己的广告方式，叫做“电影海报”。有专门的收藏者。阅读电影海报，比阅读图书封面，信息量似乎更大一些
３９、现代校园常有气派而具数百座的报告大厅。但除了听讲座、开大会和举行颁奖仪式之外，好像就没了别的用处。其实，播放“免费周末电影”，是一个绝好的主意