我在耶鲁大学逛了6小时 才发现它成为世界名校的秘密（二）

耶鲁为什么会是耶鲁？

昨天我们跟着江亚平老师参观了耶鲁的钟楼、图书馆……

让我们跟着江老师的视角，继续看看这充满魅力的校园，答案应该就在不远处。

珍本图书馆外是个小广场，附近的一排古希腊建筑风格的廊柱把后面的建筑衬托得气势恢宏，耶鲁雅致的音乐厅就在这栋建筑里。广场的右侧是校友纪念碑和校友纪念堂。在耶鲁300多年的历史上，曾有不少校友为国捐躯。母校为这些校友建造了庄严、肃穆的校友纪念堂。

我停留在一块白色大理石纪念碑前，心情久久不能平静。这块碑是为纪念在第一次世界大战中死去的耶鲁校友而竖立的。一战于1914年爆发，当时远在北美大陆的美国并没有参战，而是静观其变，直到1917年的关键时候，美国才宣布正式参战。在这场战争中，耶鲁学生积极响应号召，义无反顾地投笔从戎，到欧洲最残酷的战场上去，许多人因此为国捐躯，马革裹尸。据记载，在1917年到1918年大战结束的大约1年多时间里，有9500名耶鲁人参战，其中227人牺牲。

校友纪念碑江亚平 摄

100多年前的美国，社会还没有那么繁荣，经济还没那么发达，能上耶鲁这样的私立名校的只是少数富家子弟。他们正逢风华正茂的青春年华，是家庭的骄傲，社会的中坚，国家的栋梁，美好前程正向他们招手。但一旦国难当头，他们却率先拿起枪，冲在最前面。耶鲁的学生由于聪明好学，掌握飞行技术比一般人快，所以许多耶鲁校友参加了空军，并在空中作战中发挥了重要作用。当他们抱着赴死的决心飞向蓝天时，不是因为喜欢战争，而是希望捍卫正义，不是因为轻视生命，而是希望家人和国人过得更好。他们甘愿放弃优渥的生活和美好的前程去浴血奋战，与耶鲁的培养和教育密不可分。

在纪念碑前，我终于找到了耶鲁的灵魂所在！它就藏在印有“权利与责任”几个字的耶鲁大学毕业证书上，嵌在耶鲁“光明与真理”的座右铭里。“光明与真理”不但刻在耶鲁校徽上，也用铸铁镶置在校门上。如果说黑暗代表愚昧，那么光明就代表知识，知识使人明辨大是大非，并引导他们去寻找和捍卫真理。

“为上帝、为国家、为耶鲁”，这是耶鲁校歌的最后一句歌词，也被视为耶鲁的校训。为上帝是信仰与情怀，为国家是义务与责任，为耶鲁是感恩与忠诚。记住了这“三为”，也就理解了这些风华正茂的社会精英为何能舍生取义、视死如归。耶鲁的“三为”倡导的是“奉献和牺牲”，鼓励学生和校友在国难当头时挺身而出，而不是坐而论道。一所成功的高等学府培养出来的不仅仅是饱读诗书的学究，而是有强烈社会责任感的公民。

其实，耶鲁校友不只是在两次世界大战中冲锋陷阵，在其他战乱、贫困和艰苦地区，也都能看到他们扶危济困、奉献爱心的身影。这块烈士纪念碑正集中体现了耶鲁的精神：有信仰、敢担当，愿奉献。

耶鲁学子的奉献和牺牲精神来有自其早在美国建国之初，就有一名耶鲁学子永载史册，他的名字叫内森·黑尔。他曾潜入英军之中刺探情报，被英军发现后处以绞刑。他在绞刑架上留下了一句名言：“我此生最大的遗憾，是只能为我的国家牺牲一次。”

内森·黑尔被绞刑

关于黑尔，我年轻时就从英文课本中熟知了他的事迹。在他曾经住过的校舍旁，耶鲁为他塑了一尊全身铜像。这是个英俊的年轻人，脸庞瘦削，英气逼人。不过一夫指着铜像告诉我，这并非黑尔的“本来面目”。原来，他去世的时候并没有留下照片和遗像，因此学校无从知道他的模样。后来要建造一尊铜像纪念他，于是学校就召集当时所有的在校男生到草坪上，从中挑出一位最为英俊潇洒的学生，把他作为黑尔雕塑的蓝本，这才有了现在我们看到的雕塑。在所有的耶鲁人看来，黑尔本身就是最完美最英俊的耶鲁人。

耶鲁大学在校园里为校友内森·黑尔而树立的雕像江亚平 摄

前不久，武汉某高校一位研究生不堪导师的精神压迫而跳楼自尽，引起了人们对导师压榨学生这一现象的再次关注和热议。其实，当学校和老师尽量营造宽松的学习氛围，提供最好的学习条件，把学生当自己的孩子来精心抚养培育时，学生自然就把学校当母校，把教师当父母。

所以，当耶鲁需要钱财来维持运转时，当国家有难需要出力时，他们就挺身而出，出钱出力，从不计较个人得失，哪怕抛妻别子和赔上身家性命也在所不惜。

而一所学校和老师一旦把学生当奴隶来管束，当工具来使用，学生对学校和老师自然缺乏敬畏之心和感激之情，只有无奈的鄙夷和满心的厌恶，恨不得早日逃离这令人窒息的校园，摆脱那些借自己升官发财的老师，哪里还会想到今后回馈母校和社会呢？这就是佛经里所说的因果报应吧？

这次我在耶鲁只逗留了短短6个小时，对这所积淀丰厚的名校的理解和感受显然还很肤浅。这座圣神的知识殿堂还值得一来再来。温煦的夕阳下，我挥手告别了一夫，踩着积雪踏上归程。我想，当翌日太阳重新高悬天空时，耶鲁校园的白雪也将消融得不留痕迹。雪虽然融化了，但却没有白来人间一场，这些洁白的雪水将悄然渗透到地下，滋润着树木花草，让它们茁壮成长，开花结果。这正是中国古代圣人孟子所言：“君子之教，如时雨化之。”

校园里的花草树木会记住这些白雪，还有春风，还有夏雨。这犹如那些老师在课堂上讲课的声音，并没有消散在空中，而是融入学生的心田，滋润和塑造着他们的精神世界，让他们的灵魂逐渐高洁和高大起来。

本文作者在耶鲁大学校长西奥多·德怀特·伍尔西雕像前留影董一夫 摄

坐在回程的车上，看着学校建筑在身后的斜阳里渐渐缩小并最终消失，我在心里说了一句：愿来生能为耶鲁人。