专利申请案例分解 一种物理实验桌
为了方便一些申请人,特别是学生的理解,这里从一种物理实验桌这个专利入手,讲解一下如何看懂申请文本,便于在后续自主招生当中更好地答辩。
名称:一种物理实验桌
所采用的附图如下:
图1
图2
其中,图1是主要的,是该实验桌的主视图。也就是产品一眼看过去的主要结构图。图2是其中的一个产品图。(图1为本实用新型的全剖结构示意图。
图2为本实用新型中隔板的俯视结构示意图。)
看图除了图纸整体名称,还需要看下那些数字标记是是指什么,这个在说明书中都有描述。就拿这个物理实验桌来说,从图1和图2中,数字1表示的是桌板,数字2表示的是支腿,数字3表示的是基板,数字4表示的是螺纹杆结构,数字5表示的是中空壳体,数字6表示的是中空结构,数字7表示的是触板,数字8表示的是螺旋弹簧,数字9表示的是隔板,数字10表示的是凸形中空结构,数字11表示的是凸形结构。
缩小版本的附图,便于对照:
在看图过程中,可以把这些数字所带表达产品与产品名称对应,构想一个完完整的产品即可。大致对产品有了概念后,可以结合说明书中描述的文字,对应来理解:本专利中,针对物理实验桌描述如下:
如图1和图2所示,一种物理实验桌,包括底部固定有支腿2的桌板1,所述桌板1中心的内部设置有凸形中空结构10,多个所述支腿2的中部套接一基板3,所述基板3的中心的上表面设置一中空壳体5,所述中空壳体5的内部为中空结构6,所述中空结构6的内部放置一触板7,所述触板7底表面的中心设置一螺纹杆结构4,所述螺纹杆结构4贯穿所述基板3,且通过螺纹结构与所述基板3连接,所述触板7的上表面固定一螺旋弹簧8,所述螺旋弹簧8的顶端固定一隔板9,且所述隔板9的边缘设置有凸形结构11。
所述螺纹结构包括位于所述螺纹杆结构4表面的外螺纹结构和位于所述基板3在被所述螺纹杆结构4所贯穿的部位设置有内螺纹结构;所述外螺纹结构和所述内螺纹结构相啮合,实现螺纹连接;所述隔板9中的图形结构11的各组尺寸和所述凸形中空结构10的各组尺寸对应相同,实现无缝隙对接。
上面主要描述的物理实验桌的结构组成,也就是产品怎么组合在一起的,一个静态的、参照附图的结构描述,相当于平时看图描述产品,写作文一般。只不过我们这里没有实际的产品,产品是通过图纸画出来了。
然后,专利申请还需要描述一下这个产品如何工作的,具体如下:
将该装置的支腿2放置于地面,然后旋转施力板5,定向旋转螺纹杆4,使得螺纹杆4使得触板7对螺旋弹簧8起到挤压作用,此时,隔板9增大和桌板1之间的受力强度,进而起到支撑的作用,在隔板9的表面即可进行物理实验,当需要转动角度时,用力按压隔板9,进行旋转即可,而在旋转时。不会发生转动过程中的卡顿现象,防止由于卡顿而产生的抖动现象的发生。
这个过程,描述的是产品的工作过程,就是这个产品具体怎么工作的,是个动态的工作过程,可以通过想象力进行构想。
专利申请,图纸和上面的描述很关键,也是理解的关键。结合数字标记理解了产品是个什么样的东西,就不会太难。
希望以上有所帮助,如果有所疑问,可以进行关注本号联系小编讲解。