读书——家训的源头活水

“人必有家，家必有训”！良好的家训，对一个家庭的健康和家人的成长至关重要。生于六十年代的我，在“以读书为荣”的家训熏陶中长大。

我们兄妹五人在家境贫寒的情况下，靠自己的努力分别考上师范、军校、卫校和邮电中专，在我们小小的村庄引起很大震动，这全得益于我家“以读书为荣”的家训。一位当校长的邻居叔叔曾针对我家的特点，给我家写过这样一副春联：“读书家训代代相传，仁慈家风辈辈永存”！

我的父母在他们那个年代极为普通，父亲谈不上有多高的学问，据说是高小毕业，转业后是一名报务员。勤劳、善良、能干，却不识字的母亲，受父亲的影响，对书和报纸却中毒很深，她教育我们的口头禅是：“要读书看报，才天下知道！”她虔诚地对待书籍和报纸，好像它们比金钱还尊贵。我们兄妹谁若惹她生气，或调皮捣蛋了，只要拿出一片报纸或一本书装模作样，她不仅不再生气，还高兴得眼睛眯成一条缝。父亲也常说：读书可以明理。那时我家因上学的孩子多没有劳力干活，家里很穷，一家人的生计都是问题，根本买不起书。和父亲一个办公室的田大爷，在城里家境很好，总想接济我们家，父亲别的不要，却隔三差五给我们家带来一些他家的旧书，杨沫的《青春之歌》、浩然的《艳阳天》及多期《少年文艺》等，还有单位的旧报纸。我们兄妹也如获至宝，见了就抢，抢了就看，这是我家最热闹的时刻，母亲这时就会专门给读书看报的我们做点好吃的（地瓜凉面条）犒劳一下。父母以读书看报为荣的观念，改变了我们兄妹五人的命运，也影响了我们的后代，因为我们的小村庄多数家庭孩子连初中都不愿读完或半途拉下来干活，只有我家父母大力支持我们，兄妹五人想读到什么时候都行，用我母亲的话说：只要你想上学，家里砸锅卖铁都供你！我们兄妹在这样的家风中长大，长大都能主宰自己的命运，找到自己喜欢的工作。

不知你是否相信，少年的我们兄妹与书结下不解之缘，还与经常看“天花板”知天下事有关呢，我家每间房子较低的天花板上都糊满了纵横交错的旧报纸，小时候不上学的早晨，经常赖床的我们总被用报纸糊成的顶棚横七竖八的大字所吸引，各自在自己的床上面向天花板，找生僻词或句子互相考对方，早起的母亲看到这种情形总高兴地嘟囔：“比一比看谁认的多！”也不忍心催我们起来，有时还在吃饭时故意问我们今天谁让我学点什么？其实她听了也不懂，但我们还是争先恐后、七嘴八舌的显摆自己的新知，记得印象最深的一次是我哥抢先说了一句：“霍查同志在毛泽东水电站讲话（霍查是谁，干什么的我们一无所知），”但我们几个为查字读chá还是zhā争得面红赤耳……后来上学期间闲谈时“疟疾”“录取”“获悉”“隆重庆祝”等新词不经意的流露，换来的是同学羡慕的目光，尝到所写作文经常被老师当范文读的甜头，我对读书更是发生了浓厚的兴趣，也注定了我一生将与书相伴。当时人民日报的“报”字歪的样子让我想象成一个车上坐着人（后来得知标题是属于“毛体”——是毛主席独创出来的一种草书），对我的想象力也起到了启蒙作用。

“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”，酷爱读书已经成为上班后我的习惯，甚至成了我生活的一部分。读书看报的家训让成为教师的我更是受益，“打铁需要自身硬”，为了满足给学生长流水，先后读了一系列教育专著：肖琪坤的《教育改革家——魏书生》使我被他对教育事业的热爱所感染，被他先进的教育方法所折服；《教师专业成长：刘良华教育讲演录》又让我明白了一个好教师在学生心中的影响；苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》修炼了我在作文课上口若悬河，旁征博引的能力。

为了提高自己的普通话水平，我认真阅读了《普通话水平测试纲要》一书。2008年顺利通过了普通话二级甲等水平，论文《略谈教师的范读》获泰安市优秀论文二等奖。08年9月我被评为“泰安市语言工作先进个人”。

身教胜于言教。语文教学中，我给学生规定了课前5分钟的“谈天说地”时光，我用自己的读书积累抛砖引玉，让学生陆续展示自己的读书成果。后来还创办了西关小学《雏鹰》校刊70余期，其栏目有“四季美景”“亲情无限”“奇思妙想”“心语声声”等学生优秀习作；有激发学生课外阅读的“中外写作趣闻”“谈天说地”；还有给学生作文指点迷津的“写作技巧宝典”；为学生阅读和写作提供了展示的舞台。还主抓了“家庭书架、家庭书橱、家庭书房”的创建活动，定期在全校学生中评出读书“小学士”“小硕士”“小博士”，赢得社会的认可。

有人说，“女人总缺一件衣服”，喜欢逛街买衣服的确是女人的共性，而我衣服可以不要，但喜爱的书却不可以不购，家里两个书橱满满的，沙发背上、床头桌尾摆放的还是一摞摞书，这也成了客人经常调侃“家里成了书店”的话题。每到晚饭后，我们一家人各自拿着自己喜欢的书静静地读，这是我们“充电”的主要方式。《周国平论教育》让我明白了：人生问题和教育问题是相通的，做人和育人在根本上是一致的；《一问一世界——杨澜访谈录》让我懂得了如何让平衡家庭和事业，以及怎样不被困难禁锢，“在石头上轻松睡觉”涵盖的哲理。我们和孩子都有自己记录和剪贴的“浪花集”---读书笔记和报纸剪贴本，常被朋友和同事戏称为主要“家当”之一。买书也成了家庭不小的开支。但全家人遨游书海无时不享受读书给予的硕果与快乐！有人说我作为母亲，培养的孩子很争气，但我觉得是我嗜书如命的爱好对儿子起到了潜移默化作用，耳濡目染下，孩子也以读书为荣，成了“读书迷”。 读书的家训凝练了我们家人的一生。

“问渠哪得清如许？为有源头活水来！”

好家训带出好家风，好家风会促成社会好风气的形成！ 有人说“喜欢读书的校长能够带出喜欢读书的教师，喜欢读书的教师能够带出喜欢读书的孩子，喜欢读书的孩子会带出一个喜欢读书的家庭”我要说：喜欢读书的家训更能带出喜欢读书的孩子”！

“读书识礼家风好，知耻明荣胸臆宽”，传播好家训，树立好家风，我相信以读书为荣的好家风会一代代传承下去，永远不会过时！