《祖辈养育八大关系》之八:“当祖辈乐”与“带孙辈苦”的关系
《祖辈养育八大关系》之八:“当祖辈乐”与“带孙辈苦”的关系
作者:乐善耀 | 上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心原主任,上海市《东方讲坛》讲师,全国家庭教育专家讲师团成员,国家教委,全国妇联“家庭教育园丁奖”获得者。主要著作有:《学习型家庭》、《教师与家庭教育》、《让孩子健全人格》、《乐爷爷的孙子兵法》、《乐老师的家庭微教育》等。
一、案例:
李奶奶退休前是某大型国企的高层领导,退休后便回归家庭给儿子带孩子。天天起早摸黑,忙里忙外,一干就干了10年。
10时间里,她任劳任怨,心甘情愿给孙子当保姆,当车夫,但有一个问题始终想不通。她住在儿子屋檐下,一日三餐都离不开她。但是,她是家里的主人吗?不是!绝对不是!为什么?因为家里的大事小事,她说了也不算数,就是今天买什么菜,烧什么饭,都得听媳妇的,所以她算不了主人。
李奶奶问自己:“我是客人吗?”客人也不是!为什么?因为我每天的生活并不是饭来张口,衣来伸手。不管什么,都得靠自己亲自动手。所以我不是客人一一李奶奶就这样提醒自己。
“我是仆人吗?”有点儿像,但不完全是。因为她干的是仆人的活,但并没有享受仆人的待遇。最起码她没有工资,一年365天,天天在岗位上,她没有双休日,也没有节假日,更没有一天的工资补贴!不仅没有经济收入,相反,自己的退休金几乎全都贴给自己的儿子和孙子了。
所以,李奶奶心里总有点不平衡,干了10年,当不了主人,又不象客人,更不像仆人,真有点不是人!
二、分析:
其实,在上海,乃至全国,有多少位老人,都像李奶奶那样,为了替儿女解决后顾之忧,挑起了养育“第三代”的重任。当然,作为已坐上爷爷奶奶、外公外婆宝座的老人,固然为自己含饴弄孙享受天伦之乐的晚年生活而深感愉悦和满足,但也有不少老人因为带孙辈而随之而来的“烦心事”也真不少。根据我们的调查,除了疲惫、焦虑、无可奈何,主要的“烦心事”归纳如下:
1、“带孩子累啊!”天天从早忙到晚,夜里还要陪孩子睡觉。我除了疲惫还是疲惫。
2、我怀疑自己是否得了“育孙焦虑症”?整天担心孩子是否会发育不良?是否会感冒发热?还要担心他走路摔跤?吃饭睡觉是否会发生什么意外?
3、我已年迈七十,年老体衰,明显感觉自己很多事情都已力不从心。更担心:带孩子,会否把自己的身体也拖垮!
4、我有很多兴趣爱好,既爱唱歌,又喜欢跳舞。本想退休以后,有时间可以去追求自己所有的兴趣和爱好。然而从自己带孙子那天起,我的自由没有了,我的手脚都被捆绑起来了,一点自由也没有了,连参加同学聚会也只好忍痛割爱了。
5、为了带孙子,我无奈与儿子媳妇住在一个屋檐下,我与媳妇话不投机半句多,常常为了孙子的教育问题,相互之间产生矛盾,甚至发生家庭冲突。
6、我天天在儿子家“买汰烧”,干的是“钟点工”的活,分文不取,反而还把自己全部退休金都贴给他们小家庭。
7、我在儿子家带孙子,我的老伴在女儿家带外孙,老来夫妻本该是“老来伴”,如今真成了“牛郎织女”,一个月才能见一次面。
通过与老人们的交流沟通,多数老年朋友认为:所谓“烦心事”,事在人为,有很多“烦心事”通过自己努力可以化解;有的“烦心事”,通过自己调节心态,可以自我解脱。譬如说,同样带孙子,各个家庭各有不同的模式:有完全祖辈养育、有局部祖辈养育、更有间歇式的祖辈养育……祖辈完全可以根据自己的身体状况,量力而行。一般来说,祖辈该应当好配角,不当主角。对孙辈的养育和监护一般局限在日间,每个星期七天,周六和周日,孩子应该回到自己父母身边。
也有很多老人这么说:“开心、烦心,两种情绪经常在自己心中交织,但当自己看到孙子的可爱可亲,看到他一天天长大懂事,在心灵层面我得了一种补偿和满足。这是一种精神上的回馈,这是超越物质的享受,心里感到从未有的甜蜜。
三、对祖辈的建议:
1、 对老人而言,“天伦之乐”固然是我们追求的一种快乐和幸福。但对现代老人而言,对快乐和幸福的追求,“天伦之乐”並非我们生活的全部。其实,我们对幸福的老年生活的追求是多元的,丰富多彩的,而不是单一的,更不是唯一的。生活中的很多快乐,需要我们不断去寻找,去发现去创造。可以这么说:生活处处有快乐。快乐无处不在,快乐无事不有。
心态平和的老人,天大事,拿得起,也得放下。因为他们明白:只有生活,才是真正属于自已,自己才是生活的主人。所以,快乐是属于心态平和的老人。
根据哈佛大学对大量家庭案例研究表明:良好的夫妻关系和家庭人际关系是一个人的快乐幸福的源泉。所以,生活在和睦的家庭中的老人,永远是快乐幸福的。
祖辈与孙辈,两代人只有相互学习,共同成长,才能享受成长的快乐。祖辈不可能替代孙辈成长,不成长的祖辈不可能真正陪伴自己的“第三代”。因为这样的老人与自己孙辈在一起,如果说是“陪伴”,仅仅是空间的的陪伴,形式上的陪伴,没有两颗“童心”之间的交流与互动,没有语言的流淌,没有家庭文化的刺激和熏陶。
如果祖辈能左手育儿,右手学习,向孩子学习,向年轻人学习,就能享受学习新知的快乐,享受自我改变的快乐。
其实,每位老人都有自己的兴趣爱好,不管是琴棋书画,还是体育运动、花鸟虫草。退休前,由于时间的限制,无法找到兴趣的平台。如今退休了,我们有充足的理由和充分的条件,到自已的兴趣和爱好中去寻找快乐,去收获快乐。
2、学会处理“乐”与“苦”的关系,其实就是权衡“得”与“失”的关系。有所得,必有所失。有人说,人生如交易,一切得到,终究需要拿“失”去做交换。这是“得”与“失”的辩证法。
有一位老人这么说:“我喜欢自己的孙子,不等于喜欢这种生活”。但她善于在“得”与“失”之间寻找一个平衡点,
虽然有时无法尽善尽美,但在与孙辈的交流和互动中,得到了精神的安慰和心灵上的快乐与满足。她虽然天天感到体力上的疲惫和个人空间的丧失,在祖孙间的互动中,她的矛盾心态得到了平衡。
3、祖辈要学会在“权利”与“义务”的天平上找到平衡。在家庭中,含饴弄孙的“天伦之乐”是每个老人对生活的向往和追求,也是每个老人应该享受的家庭权利。但是,在享受权利的同时,作为祖辈尽自己一点家庭义务也是我们的责任。所以在中华传统文化中,三代同堂,其乐融融,祖辈为儿女尽力,儿女为父母尽孝,这也是优良家风传统美德的生动体现。
四、测一测,你的幸福指数是多少?
a、测试题
1、我与老伴心心相印,生活上互敬互爱。(是、基本是、不是)
2、我与儿女、媳妇和女婿关系和谐,家庭和睦溫馨。(是、基本是、不是)
3、我的心态阳光平和,有一颗感恩之心。(是、基本是、不是)
4、我的生活起居很有规律,经常参与健身活动,注重身体健康。(是、基本是、不是)
5、我有自己的兴趣爱好,经常参与兴趣活动和朋友圈的聚会活动。(是、基本是、不是)
6、我能不断学习新知识,不断充电,给孙辈以丰富的文化刺激。(是、基本是、不是)
7、我与孙辈在一起很快乐,在心理上感到自己也愈来愈年轻。(是、基本是、不是)
8、我能改变自己的儿童观和教育观,我能弯下自己的身段,倾听孩子,平等地与孩子沟通交流。(是、基本是、不是)
9、我能又养又育,处处为孩子做榜样,不宠爱、不放任,严格要求孩子,从小培养孩子的好习惯。(是、基本是、不是)
10、我能正确定位,当好配角。
在养育孙辈问题上,如果发生两代人之间两种观念的碰撞,能寻求合理的方式,进行沟通交流,在新的基础上求得统一,形成合力。(是、基本是、不是)
b、评分标准:
是的(10分)
基本是(5分)
不是(0分)
c、说明:
总分为91一100分
恭喜你,你是幸福的阳光老人,你正在享受着精彩的晚年生活。
总分为7l一90分
在你的面前,亮起了绿灯,你还须继续努力,幸福老人正在向你招手。
总分为51一70分
在你的面前亮起了黄灯,道路虽然漫长,但代沟可以跨越,只要认准目标,幸福终将来到你的身边。
总分为50分以下
在你的面前亮起了红灯。道路也许是曲折的,但前途是光明的。只要家庭的每一成员都能统一步调,齐心协力,认准方向,向着幸福,奋力向前,幸福一定是属于你们的。