高考理综试题出现争议不能就这么算了

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11日，河南省招生办公室发布一则公告：今年，我省高考继续使用全国统一卷（I卷），其中理综第8题答案选A选B均给6分。（6月12日《大河报》）

截至目前，除了河南省之外，使用全国统一卷（I卷）的河北、江西、湖北、湖南、福建、广东、安徽、山东、山西等10个省份，已全部发布公告，均称理综单选第8题两个正确答案“A”或“B”都得6分。

这对这道题目选择B选项的考生而言，选“B”也算正确，也得6分，无疑是最好的补救措施，不让考生吃亏，维护考生利益。

要知道在高考这样的考试中，区区1分就能挤掉上千人，一道6分的选择题极有可能决定一名考生是上一本，还是上二本，或者是上专科的命运。但是，这件事情却不能就这样给分了之。

首先，这道引起考生、老师争议的试题，到底有没有问题，是不是一道错误的题目，必须有一个准确、权威的结论，不能由各省给出的模棱两可的说法。因为这是一道单选题、客观题，正确答案有且只能有一个。

从目前各省发布的公告内容来看，明显存在自相矛盾的地方。一面都说这道题本身没有问题，没有错，那么按照这个说法，正确答案应该只有一个，那就是“A”，“B”不能算正确答案。另一面却又说考虑到不同群体从不同角度对该试题必选项有不同理解，考虑到教学实际，B选项也是错误说法，也算正确答案。

既然题目本身没有错，就不能因为考生的理解不同而算错误题目，设置出两个正确答案，这样的处理，俨然是在和稀泥，也损害了高考的严肃性。

再者，如果这道争议的试题确实不够严谨，属于一道错误的试题，理所应当按照目前各省高考招生考试主管部门的做法，考生选“A”或“B”都算对，都应得分，这一点毫无疑问。

但是，高考试卷的命题部门及其背后的命题专家应该站出来给考生一个说法，必须为试题出错事故公开向考生道歉。

同时，教育主管部门应当启动追责机制，对出错试题的命题老师进行问责，倒逼命题老师提高责任心，今后命题时更加严谨、科学，更详细、认真的查阅资料。

实际上近年来各省高考试题出错或者引起争议不是个例，比如，浙江高考作文题将英国作家菲尔丁的国籍错当成美国；全国卷语文题搞错了珍珠港事件爆发的年份；江苏的高考作文材料中，山洞中的蝴蝶应为蛾子；陕西的英语试题出现了选项重叠现象……

造成这种现象，除了命题出错不被追责，起不到遏制作用之外，最主要原因是高考命题太过封闭。高考试卷命题专家组成员虽然包括大学教授、中学在职教师和学科教学研究者，但占比最高的是大学教授，而他们对中学教材内容和中学生状况却了解不够，很容易出引起考生产生误解的试题，甚至是超纲题目。从这个角度说，高考命题组成员应增加熟悉中学教材和中学生的中学教师比例，适度降低大学教授比例。

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