5岁男孩不想上学 妈妈接下来的做法太惊艳：这才是最高级的教育

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父母的教育有时会影响一个孩子的一生，近日，一位五岁的泰国小朋友无论如何就是不想去上学，任凭妈妈怎么劝说都没有用，于是妈妈就想了一招，她决定请一天假带孩子上街去捡垃圾。

她带着孩子边走边捡，走了足足2公里才只捡到2公斤的塑料瓶，最后在废品回收站换了2泰铢，折合0.4人民币，回家的途中，小朋友提出太累了，想要坐公交车，但妈妈说钱不够，于是他们继续捡。

后来孩子又说太热了想要吃冰淇淋，但钱依旧不够，最后这位小朋友又看到一家餐厅表示想吃燕麦，钱还是不够，于是这位小朋友和妈妈说：好累，好热，我要回家。妈妈顺势问：那你是想这样工作还是上学了，小朋友毫不犹豫的大声说道：我要上学！

通过这一次经历，妈妈说，这对孩子来说是一次非常有意义的经历，也是一次深刻的教训，小朋友懂得了赚钱的不易，也深深的知道了上学有多么的幸福，相信，他会一直坚定的在求学路上走下去。

这位母亲的教育方式是正确的，没有强迫、没有多言多语、没有语言激励、更没有暴力，只是让孩子自己切身的体验了一下不读书的苦，孩子就全都明白了。其实有时就是这样，我们和孩子说一千道一万都不如让他亲身体验一下来的直接，我们既要让孩子做温室的花朵，也要让他成为带刺的玫瑰，既要让他感受幸福，也要让他知道幸福来的不易，父母不会做他一辈子的靠山，生活不易，全都靠自己的争取。

一、读书的意义是什么？

1、读书改变命运

对于很多孩子来说，读书改变命运，的确，通过读书、通过高考这项公平竞争，他们才能有走出去的机会，才能有骄傲的资本，才能有竞争到上层社会的可能。

2、读书是为了拥有更多的选择权，而不是被选择

读书即自由，读书决定是受人指使给人打工还是自己当老板；读书决定同样的薪资，你是选择做办公室还是做风吹日晒的危险工作；读书决定你是继续忍气吞声还是跳槽，读书能让我们有更多把握在自己的权利，而不是被迫选择。

二、自律的孩子应该是什么样的？

1、自律的孩子表现在规律的生活作息上

一个孩子的自律首先表现在他规律的生活作息上，无论是在上下学期间还是在假期他们都能保证自己规律的作息时间，这样的孩子即使看电视，玩手机也会给自己规定一个时间，前提也一定是在自己完成作业的情况下再去娱乐，到点后完全不用家长催和督促，自觉的就关了电视，当下手机乖乖的洗漱上床睡觉，早睡早起从不让家长操心。

2、自律的孩子表现在自我的控制力上

一个自律的孩子表现在自我的控制力上，无论做什么事情他们都会严格要求自己，比如，回到家的第一件事情是写作业，那么不论有什么好吃的还是好玩的，他们都可以控制住自己先完成作业，比如马上到了要睡觉的点了，但电视还在播放自己喜欢的动画片，他们也会毫不犹豫的关掉电视不磨蹭，再比如每天睡前的认真洗漱、收拾自己上学前的书包等等这些良好的生活习惯都是一个孩子自律的表现。

三、当孩子不想上学时候，家长该怎么办？

1、家长要耐心的和孩子沟通，听听孩子的想法

当孩子表现出厌学行为或者和家长提出不想上学的想法时，家长一般都是会被吓一跳的，不知所措，有的家长会以自己辛辛苦苦的供他上学为由要挟孩子继续读书，有的家长会使用暴力解决逼迫孩子读书，有的家长苦口婆心劝说孩子读书，但很少有家长能坐下来理智耐心的和孩子沟通，听一听孩子的想法。

首先，无论如何最终家长都是希望孩子能选择继续读书的，但我们还是要通过沟通去了解孩子不想读书的原因到底是什么，由此也才能对症下药解决问题，其次我们再去和孩子讲家长的想法，要让孩子了解放弃读书不是一件容易的事，而且有可能是他会后悔一辈子的事，孩子所想象的包括自己创业，包括纯粹的厌学等等不管做出什么样的选择，他自己是要付出代价的。

通过沟通，家长把读书与不读书的利与弊摆在孩子面前，然后给出自己的意见，不强制要求、不逼迫、不支持、不反对，让孩子也认真的思考一番然后再做决定，因为这项决定非常重要。

2、家长让孩子提前进入社会，感受一下不学习的苦

如果只把一些励志鸡汤放在嘴边上而不付诸行动，那么人们是感受不到它的真实存在性的。如：学习的苦苦一阵子，不学习的苦苦一辈子、现在不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦。这两句话对于一个处在叛逆期、未经世事的小孩子来说根本没有说服力，也正是因为这就是满腔热血的年轻人。

为了避免孩子走上弃学这样的错误道路，单凭家长苦口婆心和要挟是根本不能制止孩子的，逐渐的就会演变成暴力，所以最好的办法就是让孩子亲身经历感受一下生活的苦。一个没有毕业的孩子，没有学识、没有学历、没有技能，那么就只能做廉价劳动力、做苦力，所以家长可以让孩子体验一下工地、捡垃圾、搬砖、刷碗等生活，体验一下干最累最脏的工作挣最少的钱是什么感受，对比一下坐办公室的白领人才和工人这又是什么感受，拼不了爹又没有本事是什么感受，然后让孩子自己决定到底是继续上学还是出来干苦力。

3、家长要具体情况具体分析

当孩子产生厌恶的心理时，家长不要以偏概全的先斥责孩子一通，首先要知道孩子内心的想法，不想读书的真正原因是什么，询问孩子是不是在学校碰到了不好的事情，被人欺负了不敢去学校还是被老师批评了觉得没面子，或者是因为成绩不好丧失学习的信心了等等，对比，家长要具体情况具体分析，帮助孩子解决烦恼，安抚孩子的情绪，给孩子一个坚强的后盾和支持，争取一个问题一个问题的解决早日把孩子送回校园。

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