班主任总结：开学后 成绩涨得最快的孩子 假期养成这4个习惯！

暑假来临了，很多妈妈想让孩子们在暑假里多学一点。

但是我们必须知道，比学习知识更重要的是培养孩子的学习能力；不急于让孩子掌握特定的知识，培养学习能力是我们应该做的，真正有价值的“跑步”。

一位经验丰富的班主任说:“我确信的一件事是，无论有没有天赋，正确的学习方法都是最重要的。”甚至那些看起来很有天赋的孩子，大部分都是掌握了有效的方法。

幸运的是，我们可以学习。优秀的人学习、实践、调整结论的方法确实更有效率。

这位班主任还提出了一些暑假培养孩子们学习能力的方法，我们一起看吧！

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团体阅读交流能力

研究结果表明，对同龄群体间阅读行为的影响很明显。在调查中，这些青少年提出了一个问题。在阅读资料的选择中，谁最有可能产生影响？爸妈、朋友或最好的朋友？

38.9%的受访者表示是朋友，33.5%的受访者表示是父母，27.6%的受访者表示是最好的朋友。朋友和最好朋友的影响值得注意。

南昌的一位校长也鼓励儿童阅读，但她的女儿对阅读的兴趣一般。想了各种方法，但效果不明显。之后，她在正午的时候举行了读书会，聚集了几个喜欢读高年级的孩子，谈笑风生。她利用自己的“校长职权”，让女儿也参与进来。不久后，我发现女儿对书的热情迅速高涨。

对策

1.我们可以联系其他家长朋友，定期举行读书会，让孩子们分享自己的读书经验。

2.找最不喜欢读书的孩子担任读书会会长，负责组织大家，调动阅读兴趣。

3.充分发挥网络学习功能，以威信县、QQ县，定期报告阅读过程，让孩子们在阅读方面有“向上心理”。

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持续学习能力

天气太热，有些人懒惰，有些人坐在书桌前学习。有些人学习时三心二意，有些人学习时全心全意；有的人学了一会儿就放弃了，有的人还能坚持下去。

形成努力学习集中力、能量、耐力不可缺少的必要要素——的能力。

暑假长达两个月，正是培养持续学习能力的好时机，我们必须敦促孩子们抓住机会。

1.规定孩子在特定时间阅读写作/书籍。例如，每天练习一个小时，这段时间不能偷懒。

2.如果孩子的练习到了一定的时间，比如一周，这周就会按计划进行，给孩子适当的补偿。

3.孩子适应练习，阅读一小时后延长时间。

在无限循环中重复某些东西是很无聊的，所以耐心地饿着孩子不容易。不要着急，只要孩子比昨天进步一点就行了。

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赋予学减法的能力

很多家长朋友给人的感觉是作业做不好，时间不足。这是因为孩子们没有正确处理学习时间管理问题。

有必要让孩子相信，时间太多，管理不好，管理好我们自己的欲望，不要太贪心。

虽然使用了管理时间的方法，但也有效果不好，内心焦急的孩子们。没有在规定的时间内完成语言作业，要在下一个小时内完成数学作业，再推迟一次，就会成为时间管理的恶性循环。

1.把一件事用很长的时间全部做完。例如:用两个半小时完成一份语文试卷。

2.逐渐缩短学习时间，经过一定时间后，2个半小时改为2个小时。

很多家长给孩子制定学习计划时，直接“缩短时间”是不对的。(。孩子自己没有计划地学习，突然就不能适应更短的时间了。

暑假是很长的一段时间，我们有足够的时间让孩子们放弃“逐步收紧时间”的欲望，尽量减少单位时间要做的事情，抛开不相干的事情，完成一件最重要的事情，完成这件事之后，又完成一件重要的事情。

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英语输出能力

很多孩子学英语只看输入，不出口。

什么意思？

英语单词好像背了很多，但写的英语作文还是有很多错误的单词。

英语课文背了很多，但还是“哑巴英语”；

学了很多，但效果不明显，几乎没有输出。

有些父母只给孩子读一次，背诵没有多大效果。英语是一种语言，是沟通的工具。因为是工具，所以在使用上要提高熟练程度。

1.小学阶段的英语教学具有独特性，主要激发学生的学习兴趣，通过听、说、读、唱、玩等形式帮助学生形成初级语感、语音和语调，培养学生的英语沟通能力。我们可以给孩子播放英语动画、英语电影、或CCTV-10的希望英语杂志节目等。

2.多次模仿正确的发音，不管是在电视上看到的、耳朵听到的、来源如何，都让孩子模仿，尽量模仿真实的。

开发英语技能时要遵循重复原则。我们可以买简单的英语书给孩子们反复阅读。当然，包括英语水平在内的所有技术都来自重复。一件事重复很多，就会产生感觉和深刻的把握。