复旦教授：这项“教养骗局”正在毁掉孩子 很多妈妈们却信以为真

“文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载分享）”

现在中小学生的学业压力一年比一年大，父母们也被拖入这场学业竞赛中，不断地为了孩子投入时间精力和金钱，不知道什么时候能到头。

面对这种情况，最近几年从国外传入了一种“快乐教育”的理念，强调降低学习的难度，减轻学生的负担，让孩子的个性能够得到释放，这种教育是不是真的适合我国“本土化”发展呢？

案例

吕女士的小孩读小学三年级，为了让孩子能念上一个好的中学，从一年级开始就给孩子报了奥数班。后来发现孩子的作文写得不太好，又报了个写作强化班，为了孩子的身体健康成长，又给孩子报了一个羽毛球学习班，孩子的空余时间全部被安排得满满当当。

好在孩子也算是争气，成绩一直排在年级前十的样子，没有辜负吕女士的辛苦付出。

但看着孩子才读小学就这么累，吕女士也很是心疼，无意中吕女士通过朋友接触到了“快乐教育”这个新鲜的理念，打心底里非常地认同，想让孩子度过一个快乐的童年。

看到孩子的成绩也算是比较稳定，吕女士就跟孩子商量要不要先暂停一门辅导课，孩子当然是非常高兴地同意了。

可在停掉了作文辅导课后的两个月，孩子的写作能力明显又退步了，吕女士考虑再三还是决定让孩子重回辅导班，心里不禁觉得实行“快乐教育”这一套，孩子是真的快乐了，成绩也是真的没有了。

分析

对于国外传来的这套“快乐教育”的理念，复旦教授钱文忠就曾指出：

这是一场“教养骗局”。既然是教育，怎么会是快乐的？孩子在学习过程中，即便满含兴趣，付出学习的过程也是很累的，这是不言而喻的。孩子心中所谓的快乐，是不用学习，可不用学习能有出路吗？显然这是前后矛盾的。孩子学习苦、学习累，是存在的，家长要做的是缓解压力，提升孩子情绪稳定，而不是崇尚所谓的“快乐教育”，那样才是真的耽误孩子。

国外确实有着“快乐教育”这样的理念，但接受这种理念教育的都是普通家庭的孩子，真正的精英家庭，孩子们也在接受着比中国孩子更严厉的精英教育。

想让孩子有出息，又怕孩子吃苦受累，这种教育只能称之为心灵鸡汤，对成长无益，家长要学会正确分辨。

“快乐教育”带来一系列恶果，正在毁掉孩子，别再信以为真了

1、让孩子缺乏竞争力

我们都知道现在是一个竞争的社会，随便一个正规岗位招聘时，都是成百上千人竞争一个就业机会，要在这么多人的竞争中脱颖而出，只能是比拼谁读的大学更好，谁的就业经验更有竞争力。

这些只凭“快乐教育”是培养不出来的，因为要得到这些漂亮的履历都必须付出艰苦的努力才能得到。

2、让孩子难以成才

“快乐教育”基本就是奉行的放养理念，什么事情都由着孩子的性子来。

古语说：玉不琢，不成器。就算是智商再高的孩子，如果在教育时不加以引导，而是让孩子自由发挥，这样也只会浪费了孩子的高智商。

如果这些高智商不能用到正确的地方，最终孩子顶多是有些小聪明，成不了大材。

3、让孩子素质降低

大多数孩子都是爱玩超过爱学习的，“快乐教育”倒是可以让孩子过得快乐、玩得痛快，但这样不要说学习基本的科学知识了，就是一些做人的基本素质可能孩子都做不到。

在电影院里大喊大叫，在餐厅里横冲直撞，这些都是“快乐教育”下培养出来的“熊孩子”行为。

4、孩子缺乏斗志，不愿意付出

要取得好的学习成绩无疑需要巨大的付出，过程是痛苦的，而“快乐教育”下的孩子就不用再吃这种苦了，怎么快乐就怎么过，这样教育长大的孩子，从小就缺乏斗志，不管有什么宏图大志，只要一碰到困难立刻就放弃。

快乐的教育和成功的人生很难做到鱼和熊掌兼得，父母究竟是想让孩子过得快乐还是想让孩子取得成功，这其中的“教育尺度”只有自己去把握。

宝妈们，你们相信“快乐教育”的存在吗？分享你的故事一起讨论，喜欢文章请点赞或分享给更多的人！

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