学生演讲稿怎么写?入门知识请看这一表格 一歌诀!
部编版新教材安排,六年级、八年级学生都得专门开展演讲活动,学写演讲稿。那么,怎么样让你的演讲稿合乎规范、给人启示、让人爱听呢?“嫩黄瓜作文”将结合秘制表格、秘制歌诀,具体讲讲演讲稿入门写作知识。
《让我们都姓“礼”》这篇中学生撰写的演讲稿风趣幽默、鼓动性强,值得我们认真阅读。
让我们都姓“礼”
各位老师、同学们:
你们好!我是咱们二班“礼”氏家族中的一员,很希望我们“礼”氏家族日益壮大。所以,今天我就当“说客”来了,希望大家能加入“礼”氏家族,人人都姓“礼”!
讲文明礼貌是我国的传统美德。几千年来,她哺育了代代华夏儿女,可是近几年,却出现了一种怪现象——很多人改名换姓,姓“钱”的人越来越多,而姓“礼”的人越来越少。同学们,你们说我这“礼”氏家族的人能不担忧吗?
有句名言说得好:良好的行为源于高尚的灵魂。礼仪是一种修养,是道德的外在表现形式,是一个人人格的具体反映。从某种意义上讲,礼仪也是一种美德,一种教养。所以我们要用它来树立和完善自我形象。有这样一个故事:一次,英国王室举行宴会,招待印度部族头领。宴会结束时,侍者为每一位客人端来一小盆洗手水。可是,新来乍到的印度客人不懂英国礼节,见精致的器皿盛着清水,便接过来一饮而尽。这一举动,使在场的英国人顿时愣住了。然而还没等他们笑出声,晚会的主人温莎公爵马上从容地端起洗手水,也一饮而尽。于是现场的其他英国人纷纷畅饮起“细菌水”来,化解了给印度头领带来的难堪。可以说,温莎公爵喝下去的是细菌,树立的是讲礼貌、暖人心的美好形象。
相比之下,生活中,就有一些人缺乏这种教养、这种美德,我们有些同学也不例外。有一天放学时遇上下雨,小李同学的爸爸来校送雨衣。有些同学发现他是一个驼背,便指指点点、交头接耳地议论,甚至笑出声来。这些同学的举动,实在是太没礼貌了。别说同学的家长,就是一般的陌生人,也不该嘲笑人家的生理缺陷啊。
德国大诗人歌德说过:“一个人的礼貌是一面照出自己肖像的镜子。”古希腊哲人赫拉克利特也说过:“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”可见,一个人讲礼貌是何等的重要。我们一定要从小培养良好的习惯,抛弃粗俗的言行,注意待人接物的温文尔雅,从而使自己成为一个有教养的人,一个懂文明礼貌的人。
那么,同学们,我们为何不高高兴兴地继承这优良的传统呢?我们怎忍心抛弃这人类共同创造的先进文明呢?又怎能狠心地给“文明之邦”抹黑呢?
同学们,还犹豫什么,等待什么?来,赶快行动,都跟我姓“礼”去!
【嫩瓜恁评】
一、演讲稿就是用来说服人、教育人、感染人的一种社交体裁,是演讲的文字脚本,其质量高低直接决定着演讲的成败。以议论为主,但不受议论文固定格式的制约,主体部分可以叙述事情、发表看法、抒发感情等,显得自由灵活。
写作演讲稿,必须主题突出、观点鲜明,具有说服力。
二、演讲稿的结构包括题目、开场白、主体部分和结尾部分。
开场白:常用“敬爱的老师,亲爱的同学们,我今天演讲的题目是……”等开启。
主体部分:通常采用议论文的结构“提出问题——分析问题——解决问题”。开头引用名言、小故事、生活现象引出自己的观点,再选取典型事例、名言警句阐述、论证观点,最后得出结论。
结尾部分:常用“谢谢大家”或号召语作结。
三、演讲稿各部分的写作方法,“嫩黄瓜作文”制作表格,让大家一目了然。
四、《让我们都姓“礼”》一文在两个方面很值得学习。
一个是表达主题突出。文章以“文明礼貌”为主题,文中开门见山,用幽默的口吻突出“礼”,然后从我国的传统、现实的状况说明应该注重“文明礼貌”教育。然后用对比手法将“温莎公爵”的事例同生活中不礼貌的行为作对比,引导大家思考该怎样去做。最后,热情地发出号召,呼吁大家都做文明礼貌的好学生。
另一个是语言个性鲜明。小作者在语言表达上很有个性,如“希望大家能加入我们‘礼’氏家族,人人都姓‘礼’!”“很多人改名换姓,姓‘钱’的人越来越多,而姓‘礼’的人越来越少”等等,幽默俏皮的词句使演讲更生动鲜活,紧紧地抓住了听众的心理,开头、结尾巧妙呼应,既突出主题,又惹人喜爱。
最后,关于如何写好演讲稿,“嫩黄瓜作文”谨送秘制歌诀一首,供大家学习、记忆。
演讲稿,重讲演,打动人心排第一。
旗帜鲜明亮观点,主要观点阐到底。
演讲思路要理清,演讲内容要充实。
语言鲜活有文采,激情表达最提气。
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