学生演讲稿怎么写？入门知识请看这一表格 一歌诀！

部编版新教材安排，六年级、八年级学生都得专门开展演讲活动，学写演讲稿。那么，怎么样让你的演讲稿合乎规范、给人启示、让人爱听呢？“嫩黄瓜作文”将结合秘制表格、秘制歌诀，具体讲讲演讲稿入门写作知识。

《让我们都姓“礼”》这篇中学生撰写的演讲稿风趣幽默、鼓动性强，值得我们认真阅读。

让我们都姓“礼”

各位老师、同学们：

你们好！我是咱们二班“礼”氏家族中的一员，很希望我们“礼”氏家族日益壮大。所以，今天我就当“说客”来了，希望大家能加入“礼”氏家族，人人都姓“礼”！

讲文明礼貌是我国的传统美德。几千年来，她哺育了代代华夏儿女，可是近几年，却出现了一种怪现象——很多人改名换姓，姓“钱”的人越来越多，而姓“礼”的人越来越少。同学们，你们说我这“礼”氏家族的人能不担忧吗？

有句名言说得好：良好的行为源于高尚的灵魂。礼仪是一种修养，是道德的外在表现形式，是一个人人格的具体反映。从某种意义上讲，礼仪也是一种美德，一种教养。所以我们要用它来树立和完善自我形象。有这样一个故事：一次，英国王室举行宴会，招待印度部族头领。宴会结束时，侍者为每一位客人端来一小盆洗手水。可是，新来乍到的印度客人不懂英国礼节，见精致的器皿盛着清水，便接过来一饮而尽。这一举动，使在场的英国人顿时愣住了。然而还没等他们笑出声，晚会的主人温莎公爵马上从容地端起洗手水，也一饮而尽。于是现场的其他英国人纷纷畅饮起“细菌水”来，化解了给印度头领带来的难堪。可以说，温莎公爵喝下去的是细菌，树立的是讲礼貌、暖人心的美好形象。

相比之下，生活中，就有一些人缺乏这种教养、这种美德，我们有些同学也不例外。有一天放学时遇上下雨，小李同学的爸爸来校送雨衣。有些同学发现他是一个驼背，便指指点点、交头接耳地议论，甚至笑出声来。这些同学的举动，实在是太没礼貌了。别说同学的家长，就是一般的陌生人，也不该嘲笑人家的生理缺陷啊。

德国大诗人歌德说过：“一个人的礼貌是一面照出自己肖像的镜子。”古希腊哲人赫拉克利特也说过：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”可见，一个人讲礼貌是何等的重要。我们一定要从小培养良好的习惯，抛弃粗俗的言行，注意待人接物的温文尔雅，从而使自己成为一个有教养的人，一个懂文明礼貌的人。

那么，同学们，我们为何不高高兴兴地继承这优良的传统呢？我们怎忍心抛弃这人类共同创造的先进文明呢？又怎能狠心地给“文明之邦”抹黑呢？

同学们，还犹豫什么，等待什么？来，赶快行动，都跟我姓“礼”去！

【嫩瓜恁评】

一、演讲稿就是用来说服人、教育人、感染人的一种社交体裁，是演讲的文字脚本，其质量高低直接决定着演讲的成败。以议论为主，但不受议论文固定格式的制约，主体部分可以叙述事情、发表看法、抒发感情等，显得自由灵活。

写作演讲稿，必须主题突出、观点鲜明，具有说服力。

二、演讲稿的结构包括题目、开场白、主体部分和结尾部分。

开场白：常用“敬爱的老师，亲爱的同学们，我今天演讲的题目是……”等开启。

主体部分：通常采用议论文的结构“提出问题——分析问题——解决问题”。开头引用名言、小故事、生活现象引出自己的观点，再选取典型事例、名言警句阐述、论证观点，最后得出结论。

结尾部分：常用“谢谢大家”或号召语作结。

三、演讲稿各部分的写作方法，“嫩黄瓜作文”制作表格，让大家一目了然。

四、《让我们都姓“礼”》一文在两个方面很值得学习。

一个是表达主题突出。文章以“文明礼貌”为主题，文中开门见山，用幽默的口吻突出“礼”，然后从我国的传统、现实的状况说明应该注重“文明礼貌”教育。然后用对比手法将“温莎公爵”的事例同生活中不礼貌的行为作对比，引导大家思考该怎样去做。最后，热情地发出号召，呼吁大家都做文明礼貌的好学生。

另一个是语言个性鲜明。小作者在语言表达上很有个性，如“希望大家能加入我们‘礼’氏家族，人人都姓‘礼’！”“很多人改名换姓，姓‘钱’的人越来越多，而姓‘礼’的人越来越少”等等，幽默俏皮的词句使演讲更生动鲜活，紧紧地抓住了听众的心理，开头、结尾巧妙呼应，既突出主题，又惹人喜爱。

最后，关于如何写好演讲稿，“嫩黄瓜作文”谨送秘制歌诀一首，供大家学习、记忆。

演讲稿，重讲演，打动人心排第一。

旗帜鲜明亮观点，主要观点阐到底。

演讲思路要理清，演讲内容要充实。

语言鲜活有文采，激情表达最提气。

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