10岁前想让孩子痛痛快快的玩 但这样会怕孩子落后 该怎样选择？

10岁前想然孩子痛痛快快的玩，这样没什么问题啊！10岁也就是三四年级的孩子，他的课业有多重呢？恐怕没有太多，数学到了多位数加多位数，语文开始了学习作文，英文也就是简单的几句对话。

目前三年级的开设了三门主科，语文，数学，英语！那之前开设的课程也就数学，语文。主要内容也就是两位数的加减法，读书识字等一些简单的，这些如果父母用心，学习是很快的。

单纯的课内知识真的很轻松，但是成绩也就是普通！

比如，每天数学写写口算题卡，一页的练习册。语文呢就是写写生字，有时候摘抄课文！每天30分钟就完成了！英语，只有课本，没有测试题，只是在期末前夕老师发几张试卷！

通过以上我们可以看到，课内的学习任务不多，练习的不够。针对这种情况我们可以给孩子额外购买了配套练习册！作为家庭学习任务，让孩子进行巩固练习！语文，数学，英语，一本同步练习题，一本综合测试卷！ 就算是加上这些家庭学习任务，每天孩子也就是在晚饭后多一个小时的学习时间！孩子能接受！

学校教育就像上面那样完全可以做到，就看我们每天有没有哪一个小时陪孩子一起学习。在10岁前可以加大孩子的阅读能力，多背诵课文，小时候孩子的记忆能力是很强的，不要浪费，不过孩子天性爱玩，我们如何做应人而已，家长的陪伴是很主要的。

再有10岁前想玩，可以培养孩子的兴趣（舞蹈，美术，音乐，乐器）等。这个需要时间的积累，在学习的过程中孩子就学会了坚持。坚持是一种品质！做任何事情都离不开！我家孩子3岁就开始跟随他妈妈画画，基本上每天都画，他也乐意画，喜欢画。但是孩子大了后有各种考级，这样因人而异，有的有考级会激发学习能力，有的就是比较反感，我的建议还是看孩子意愿。

让孩子有个快乐的童年。但是只要安排合理，孩子是可以玩的高兴，学的开心的！这个也是最主要的。

如果小学开始的几年不注重孩子的学业，孩子一定是落后其他学生的，他就会自卑，他就会厌学，他就会对学校失去兴趣！

最后，父母爱护孩子，希望孩子快乐的成长，这个心情可以理解，但是父母溺爱孩子，把孩子变成了一个后进生，这是家长的失职！ 孩子还小他不懂学习的意义在哪里，但是家长是成年人应该懂。

我们家长永远是孩子最好的老师，我们每天晚上能有两个小时的学习，孩子会以我们为楷模。玩要玩的开心，学习也要学的开心