如何培养出一个优秀的小孩？

来哥说教育之二--如何培养出一个优秀的小孩

作者：周贤来

图/网络

作者简介：周贤来，湖南隆回县高平镇堂下桥村人，现居广州，高校计算机专业教育工作者，出版专著多本。

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从事教育工作久了，经常会有亲朋戚友询问：“我的小孩会有这样那样的毛病，如何才能培养出一个优秀的小孩？”

对于这个命题，我真的很难回答，因为我自己的小孩毛病同样不少，比如顽皮捣蛋、注意力不集中、控制力差、吃不得苦等等，这可能也是绝大多数小孩的通病。

我的小孩虽然毛病不少，但有一个很好的优点，就是酷爱阅读，刚读完小学五年级的她，阅读过的图书已经超过800本，内容涉及天文、地理、历史、文学、国内外名著、武侠、玄幻等等。

广泛的阅读，使得小孩知识面非常广泛，谈吐起来引经论据，逻辑清晰，写作水平也相对不错。用她自己的话说是：“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”对于小孩以后的成就，我尚不敢预测，不过她肯定不会变成一个“废才”，良好的阅读习惯将会伴随她一生，人生也会由此而更加丰富多彩。

在我看来，要培养一个优秀的小孩，成绩固然重要，但更重要的是要培养小孩良好的阅读习惯。

阅读是现代中国人的硬伤。来看一组联合国2018年统计的各国阅读量排名：

1、犹太人：人均年阅读64本2、俄罗斯人：人均年阅读55本3、以色列：人均年阅读50本4、德国人：人均年阅读47本5、日本人：人均年阅读45本6、中国人：人均年阅读4.67本

数据说明了很多问题，这些人均年阅读量多的都是强大的国家或民族。

2018年我国人均阅读4.67本纸质书/山东教育电视台

来源：梨视频

犹太人是世界上最富有、最智慧的民族之一，“美国人的钱都装在犹太人的口袋里”这绝对不是一句笑话，犹太人中也诞生了诸如洛克菲勒、摩根、基辛格、马克思、弗洛伊德、毕加索、爱因斯坦、索罗斯、扎克伯格等等著名的科学家、政治家、经济学家、哲学家、艺术家，平均阅读量世界第一，是他们致胜的法宝。

德国，同样是奇迹创造者，两次世界大战，德国都是战败国，但每次德国都能在废墟中迅速站立起来，再次成为世界强国。究其原因：高素质的德国人是根本。而高素质人才的培养，同样离不开阅读。

德国人酷爱读书得益于德国父母对孩子的从小培养，“陪子阅读”是德国家庭很重要的日常生活内容，年轻的父母绝不会为忙工作忙挣钱而放弃“陪子阅读”。

从幼儿时期开始，日常及睡前给孩子读故事是父母必做的事。再大点的孩子，则由父母陪着一起阅读，父母还会提问题调动孩子的阅读兴趣。在他们看来，让孩子从读书中得到快乐比什么都重要。据德国读书基金会公布的调查数据，德国平均每个家庭藏书140多本，有81%的家庭每天陪子阅读。

由此可见，阅读改变人生，阅读能富国强民！

那么，问题来了，作为家长的你，除了关注小孩的成绩，你有关注过小孩读过多少书，读过哪些书，你每年花了多少钱购买书籍，你家藏书量有多少，你有陪孩子阅读过吗？

都没有！那么从现在开始，关注小孩的阅读，就是最好的教育方式。

你可能会说：没办法，我也知道阅读的重要性，只是现在高考竞争激烈，一切为了高考啊！没错，高考从来都是教育的指挥棒，那么我们来看看近几年的高考试卷，以2019年为例：

2019年高考语文试题（全国Ⅰ卷）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）（二）实用类文本阅读(本题共3小愿，12分)（三）文学类文本阅读(本题共3小题，15分)二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（共4小题，19分）（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)（三）名篇名句默写(本题共1小题，6分)三、语言文字运用(20分)四、作文（60分）

看完这个试题大纲，我们发现150分的高考语文试卷中，真正与阅读关联不大的只有名篇名句默写（6分），其余的144分都与阅读紧密关联，所谓“得阅读者得高考语文”，所言非虚。

现在的中小学语文课堂早就脱离了教材的内容，从一年级开始，每个学期都会有指定的课外必读图书，而且指定的课外书是期中、期末、小升初、中考等各类语文考试的必考内容，像《格林童话》《稻草人》《草房子》《昆虫记》等等都是指定的必读书刊。

阅读的重要不仅仅体现在考试，古人说：“书中自又黄金屋，书中自有颜如玉”，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，爱因斯坦说：“阅读是我一生中最愉快的事情”。

阅读会使人树立良好的世界观、人生观、价值观，使人不会走歪路；阅读会给人以无穷的养分，让人的精神生活非常充实；阅读让人耐得住寂寞，同时内心不会孤独；爱好阅读的人可能在某个阶段并不懂得学习重要性而导致成绩一般，但是一旦觉醒就会爆发强大的战斗力。

董卿：爱读书的女人，往往活得很漂亮

那么，怎样才能培养小孩的阅读习惯呢？

在我看来，阅读习惯的培养最好从小开始，以我的小孩为例，大致分为几个阶段：

幼儿园阶段：这个时候小孩不识字，我们就买了一些带彩图和拼音的故事书，如《哪吒脑海》《愚公移山》《龟兔赛跑》《白雪公主》等等，有空就照着图书读给孩子听，边讲边给小孩看图画，生动的故事情节、形象的插图让小孩产生了浓厚的兴趣，恨不得早点识字，自己来阅读。

小学低年级阶段（1~3年级）：这个阶段小孩开始逐渐识字，我在网上买了近500本连环画（2~3元/本），这得感谢淘宝，要不真不知道去哪里买这些连环画。起初也是读给小孩听，然后逐渐让她自己看，到三年级之前，小孩基本看完了这些连环画。

小学低年级阶段（4~6年级）：从3年级开始，小孩已不能满足阅读连环画了，这个时候我又逐渐买了很多历史及文学书籍，如《中华上下五千年》《东周列国传》《吴姐姐讲历史故事》《四大名著》《平凡的世界》《飘》《呼啸山庄》《茶花女》等近200本各类书籍，到现在，5年级结束，她已经阅读完绝大多数书籍。

除家里的藏书以外，学校图书馆、班级书屋、区图书馆，她都是常客。其实到这个阶段，她的阅读习惯已经养成，我们只需要适当引导就可以了。

以上案例仅供参考。

小孩高年级了还能培养好阅读习惯吗？

答案是：肯定能！

兴趣是最好的老师，如果你起初就塞给他四大名著，估计十有八九他看不下去，这是拔苗助长，所以还是得从培养兴趣开始，让他看喜欢的书籍，也可以从连环画开始，当然这得是正能量的书籍，一旦他完看了第一本，就会继续找第二本、第三本来阅读，习惯自然就养成了。

要阅读哪些书籍呢？

我在这里推荐部分书籍：《中华上下五千年》《世界上下五千年》《隋唐演义》《吴姐姐讲历史故事》《四大名著》《平凡的世界》《飘》《呼啸山庄》《茶花女》《简爱》《金庸武侠小说全集》《硅谷之光》《边城》《围城》《鲁冰逊漂流记》《鲁迅全集》《格林童话》《安徒生童话故事》等等。

最后要强调的是，电脑游戏、手机和电视是阅读的天敌，如果想要培养孩子的阅读习惯，让孩子远离电脑、手机和电视，不要相信孩子说的我用手机阅读这一类的谎话，在电脑游戏、手机游戏或电视面前，成年人都抵制不住诱惑，90%的成年人会选择手机、游戏、电视而放弃阅读，更遑论未成年人呼？

所以，没有别的技巧，从你打牌、抽烟、喝酒、应酬的费用中拿出20%出来给小孩购买书籍吧，这才是回报率最高的投资！

阅读改变人生，阅读成就梦想，教育小孩的核心就是培养小孩的阅读习惯！

附：本文作者女儿周家钰2篇原创小作《快乐网鱼》与《小麻雀》（>>点击前面文章标题阅读）以飨读者，交流学习。望更多的小孩爱好阅读，拿起笔来写作。

来源：罗洪人网

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