高考数学和物理发挥失常 估计600分左右 和平时差70分 想复读

高考刚刚结束，一名山东的理科学生对照答案后，感到心里“凉凉的”：数学是优势学科，结果考出了高中三年的历史新低，选择题错3个，考不到140分了；语文作文好像有一点偏题；物理发挥严重失常，最后两道题计算不准确，“炸了”。

这名同学的三次模拟考试的成绩都有670分，基本可以考进985，可现在估分在600左右，恐怕连211都“够呛”。现在想复读，明年再努力一次，做到不留遗憾。

今年山东高考实行赋分制。赋分的成绩与估分之间的关联性很低，成绩的高低取消于考试名次，并不是真实原卷面成绩。

2020高考的理科题难，对真正学习出色的学生和平时成绩偏下的学生有利，反而对成绩中上游的考生，反而是“利空”。

高考，是对考生知识掌握能力和现场心态的综合考查。所谓的现场失误，恰恰就是真实水平的反映。

赋分制下，成绩出色的学生，只要正常发挥，名次排在前列，赋分成绩依旧是高分；成绩差的学生，本来实际分数不高，赋分后可能会比真实得分高一些。而一些成绩中游的学生，赋分后，成绩可能会低于实际得分。

模拟考试的心态和真正高考也是完全不一样的。对大多数人来说，高考都会出现或多或少的失误的。一些本来成绩不错的学生，心理压力大，难免影响到现场发挥。

场外对照答案，完全是在放松的状态下重新审视试卷，与场内的紧张程度不同，考后做出的答案与高考当时的答案，可能会有不同。所以估分有很大的主观性，不能把估分当成赋分后的成绩。

考生普遍反映山东省今年的物理题难，本来考理综就指望物理拉开差距，结果“拔火罐拔得头疼，滑雪滑的头晕”，哪怕是把“拔火罐类型都弄清楚了”，物理题还是做不出来。

也有不少山东考生被政治试题“多角度思考和综合论证聚合经济”搞懵。政治试题的综合性较强，今年的高考没有一味追求地摊经济、民法典等“热点”，而是体现出“新”、“巧”和判断分析问题的能力，区分度非常明显。

如果平时学习政治课时不主动思考，只是背书背习题，把精力押在“时事政治”，没有从课本里总结，在新的角度挖掘本质，很难取得高分。

复读因人而异。如果没有吸取今年高考数学、语文、物理和政治失误的原因，只是感觉“没有考出平时的水平”就去复读，这种行为是盲目的。没有剖析自己的不足，明年遇到什么意想不到的试题，即使复读，提分的潜力也不大。

全国多省地已经发布高考成绩公示时间，基本都集中在七月末。建议还是等成绩和排名公布后再决定是否要复读。

一个好学历真的挺重要的。可是，想复读还是得了解自己有没有提分的潜力，有没有吃苦的精神，有没有自控力。成绩不错就是暂时现场发挥差了，复读还是很有希望的，破釜沉舟还能从二本跨到211，中下985跨中上985。

想提升分数，首先必须加倍付出。如果复读能吃得下苦，提升30、40分不是问题。如果不能吃苦，又没有“学习潜力”，估计提升10分都很难。