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今日分享:部编版四年级语文下册期末真题 刷题也是一种学习方式

2020-11-30 01:40:01
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再过一个多月即将迎来小学期末考试,由于之前上网课的原因,很多学生并没有认真在家学习,导致一部分学生进入学校后,成绩明显下滑,知识出现了断层,针对这种问题,除了认真做好复习之外,还需要通过做题来查缺补漏。对于小学生来说,养成良好的学习习惯是至关重要的,这其中离不开家长的监督和严格要求,可以看到,小学很多后进生的家长都是对学生的作业和成绩熟视无睹的,不要幻想让一个小学生自己要求自己,那些自律的学生背后都有一个含辛茹苦的家长。

第一大题第1小题通过选择正确读音的形式来考查学生对多音字的辨析,这也是最常见的题型之一。第2小题看拼音写字词,对于小学生来说字词的积累量决定着他的语文能力,没有阅读就没有积累,没有积累就不会运用,长期下去,语文成绩只会止步不前。第3小题选字组词,考查学生对形近字的辨析,只有从偏旁部首进行分析,懂得意思,才能做好这道题。

第4小题是短语搭配,考查学生的语感,也考查词语的积累与运用,平时下的功夫,考试就能一目了然。第5小题写近义词,能写出一个词语的近义词就表示学生对这个词语的意思已经了解,同时还能用积累的词语来代替,这就是语文能力的体现。第6小题补充词语,这个小学语文中高段最常见的题型之一,可见成语和词语的积累多么重要。第7小题考查学生对同一个词语在不同语境中意思的理解,其实也是查词典能力的运用。第8小题选词填空,考查学生对词语的理解和辨析,也是最常见的题型。

第9小题按要求写句子,考查的有:用关联词写句子,用修辞手法写句子,补充名言、谚语和歇后语等,这是综合考查学生语文运用能力的一个题型。

第二大题课文回顾,考查学生对课文内容的理解与掌握,学生课堂上有没有认真听,从这里就可见一斑了。

第三大题课外阅读,学生要会阅读,会分析,会归纳总结,只有掌握正确的阅读方法,才能在考试有限的时间内抓住中心,正确回答问题。

最后一道习作题写一位让人敬佩的人,要用具体的事例写出他令人敬佩的原因,类似这样的作文平时课堂上就有练习过,这套题对学生来说不难,但是想要出彩就要下一番功夫了,这也是综合考查学生语文能力的一道题。

你觉得这套题你都会做吗?你觉得语文难吗

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