刷题教师招聘考试：20道重点难点题目 测试看看能对几个

今天攸攸分享的是教育心理学-学习章节的二十道重点、难点题目，看看你能作对几道题哦，加油。

与动物不同，人的学习是在实践中，在与他人交往过程中通过（ ）的中介而进行的

A. 互动 B. 行为 C. 语言 D. 表情

依据奥苏贝尔的认知同化理论，在有意义的学习过程中，原有认知结构未发生实质性改变的同化模式是（）

A. 下位学习 B. 上位学习 C. 并列学习 D. 接受学习

加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

A. 不同的学习结果 B. 学习层次的高低 C. 学习情境的简繁 D.学习水平的优劣

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）

A. 概念学习 B. 命题学习 C. 符号学习 D. 并列结合学习

下列关于学习的说法，不正确的是（）

A. 学习基于经验所引起的相对持久的行为变化 B. 学习可以通过相应的行为变化得以体现 C. 动物也具有学习行为 D. 所有的行为变化都是由学习引起的

按照学生认识活动的方式，存在接受式学习和（）学习

A. 启发式 B. 理解式 C. 探究式 D. 自主式

学生学习的根本特点在于它是接受前人经验，是一种（）学习

A. 被动 B. 间接 C. 接受 D. 直接

学生学习的特点有（）【多选题】

A. 学生学习是一个高速度、高效能的过程

B. 学生学习受年龄特征和个别差异的影响

C. 学生学习遵循人类的实践—认识—再实践—再认识的认识过程

D. 学生的学习过程是道德品质形成的过程

学习的本质属性是（）【多选题】

A. 变化是持久的

B. 变化既是外显的行为也是内部的心理结构

C. 变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳

D. 学习是经验的获得过程

E. 具有先天遗传性

美国教育心理学家加涅提出了（）学习模式

A. 接受 B. 观察 C. 积累 D. 发现

学生的学习特点是（）【多选题】

A. 以直接经验为主 B. 有他人的指导 C. 有计划、有结构的产生知识 D. 以语言为中介

加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及（）

A. 语言技能 B. 智力技能 C. 学习策略 D. 认知策略

学生概念的学习主要通过概念形成和概念同化两种形式获得

A. 正确 B. 错误

下列关于学生的学习，表述正确的有（）【多选题】

A. 在学习的内容上，以创新新知识、新技能为主

B. 在学习形式上，以课堂教学为主

C. 在发展目标上，以德智体美劳全面和谐发展为主

D. 在学习情境上，以师生交往为主

下列属于学习的是（）【多选题】

A. 蜘蛛结网

B. 大猩猩模仿人取食物

C. 学习50个新词，过一段时间忘了

D. 跑步开始后速度变慢

E. 渴了要喝水

按照加涅的学习结果分类主张，“学习鲁迅的杂文，平生事迹以及战斗精神”属于（）

A. 语言信息学习 B. 智慧技能学习 C. 认知策略学习 D. 动作技能学习

巴浦洛夫的经典条件反射属于（）

A. 信号学习 B. 刺激—反应学习 C. 连锁学习 D. 言语联结学习

学习过程的心理基础是（）

A. 非智力因素 B. 心理因素 C. 生理条件 D. 智力因素

语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于（）

A. 言语信息学习 B. 动作技能学习 C. 智慧技能学习 D. 认知策略学习

学习活动的原因和出发点是（）

A. 学习目标 B. 学习动机 C. 学习兴趣 D. 学习目的

以上就是今天分享的20个小测试哦，你能全对吗