初中英语 常用常考动词和短语惯用法分类归纳

英语词汇与短语是英语学习最基础的内容，词语的习惯用法多而且复杂，同时又是中考必考内容。

在教学实践中发现，很多同学对动词和短语的习惯用法分辨不清，经常出错。

为了方便同学们记忆，帮助大家理清思路，百家号人生底色看语文的英语老师对这部分内容进行了分类整理，在这里分享给更多需要的朋友们。以备学习复习作参考。

1. 不定式作宾语的短语

初中阶段常用常考有下面这些：

这些用法同学们千万不要死记硬背，我们可以利用空闲时间，读，出声读，大声读来增加语感，当然在做习题的时候一定要注意到他们的用法。多看、多读，多练，很自然就记住了。

这里边有一个用法是同学们容易错的就是would like to do,很多时候大家能说出这个用法，可是到具体的题目中的时候，往往是不小心犯的错。如下面例题：

---Would you like____ basketball with me?

---Sure. A. play B. playing C. to play D. played

这道题并不难，但是有的同学想都不想就说like doing 结果呢错误的选择了B。

2. 动名词作宾语的短语

这类用法经常出现在用所给词适当形式填空或者是完型填空题目中，属于试卷中的难点，考虑不周就容易丢分，最好的办法，除了读熟，更重要的是通过句型来练，通过相应的题来练，专项训练，熟能生巧。常见的有：

大家看例句：

He practices speaking English every day. 他每天练习说英语。

I have to finish reading the book in two weeks. 我必须在两周内读完这本书。

这部分大家要作为重点之重点来掌握。这是考试中的难点部分

3. 既可跟动名词又可跟动词不定式作宾语的动词

我们可以从下面两类进行总结：

1）跟动名词和动词不定式作宾语有细微的区别，但通常可以互换，没有必要细分，只是doing强调的是爱好，是经常性、习惯性的动作；而to do强调的是一次性的动作。例如：

I like swimming, but I don’t like to swim now.我喜欢游泳，但是我现在不想去。

常见的动词和短语还有：

还有一些易错常考的语言点上人生底色看语文的上一篇文章有详细总结，同学们可以在文章底部第一条链接，点击查看，以作为复习时的查缺补漏。

2）后面跟动名词和动词不定式作宾语意义不同，常见的有：

（1） remember to do sth.记住做某事（还没做），remember doing sth. 记得做过某事（已做过）

Please remember to bring me your homework tomorrow. 请记住明天把作业带给我。

I remember seeing him somewhere before. 我记得以前在某个地方见过他。

（2） forget to do sth. 忘记做某事（没做），forget doing sth.忘记做过了某事（已做过）

（3） try to do sth. 努力做某事， try doing sth. 试着做某事

Please try to come earlier next time. 下次请设法早点儿来。

They tried playing the game in a new way. 他们试着用一种新方法玩这个游戏。

很多同学说这两个用法容易混淆，人生底色看语文的英语老师提醒同学们不妨这样来记忆：联想try one’s best to do “尽某人最大努力去做某事”这个搭配一起来记忆，后接to do 就是努力去做，这样就容易区分了。

（4） stop to do sth.停下来去做某事， stop doing sth.停止做某事（停止正做的事）

They worked for two hours， so they stopped to have a rest. 他们已经工作了两个小时了，因此就停下来休息了一下。

When the teacher came into the classroom， the students stopped talking at once. 当老师进入教室，学生们就立刻停止了说话。

4. 不定式做宾语补足语的动词短语

有些动词后面常跟动词不定式做宾语补足语，即：动词+宾语+to do sth.结构。其否定形式是：动词+宾语+not to do sth. 分下面两类加以总结：

1）常跟带to的动词不定式作宾语补足语

The teacher told us to keep quiet in the classroom. 教师告诉我们在教室里要保持安静。

Mother asked the boy not to stay up too late. 妈妈告诫这个男孩不要熬夜太晚。

这里我们要特别注意否定式，在选择题中出现的时候，很多同学容易出错。

2）常跟不带to的动词不定式做宾语补足语（主要是感官动词和使役动词）。例如：

Our teacher often makes us do a lot of homework. 我们的老师经常使得我们做很多作业。

Did you hear her sing in the next room yesterday？ 昨天你听见她在隔壁房间唱歌了吗？

类似用法的动词还有：

需要同学们注意的是，如果这些感官动词强调的是正在进行的动作，这个时候，后面接-ing形式，例如：I hear her singing in the next room.我听见她正在隔壁唱歌。

5. 双宾语动词短语

一个指人，一个指物，指人的宾语叫间接宾语，指物的宾语叫直接宾语。可以把间接宾语放在前面，直接宾语放在后面，也可以把直接宾语放前面，间接宾语放在后面，但要在间接宾语前加上介词。常见的动词如下：

看下面例句体会。例如：

My father bought me a computer on my birthday.

在我生日那天,爸爸给我买了一台电脑。还可以写成：

My father bought a computer for me on my birthday.

总之，英语学习，特别是基础词汇短语的学习，是一个日积月累的过程，我们需要做的就是坚持，坚持读，坚持练，每天练，最终必将会有量变达到质的飞跃。

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