一年级 写作 起步 怎么写？关键在家长怎么引导！

第一次夏令营

前言：上小学后，女儿6天的夏令营终于结束了，放松与思念、辛苦与快乐纠结的点点滴滴也得到了她的珍藏，回来后女儿自己整理了6天的片段，并且用心的制作了电子版本，尽管情节还不生动，细节还不具体，语言还不丰富，但我们不想对她的日记刻意加上大人的观点和情感，怕掩盖了她原本的纯真，于是原始版给她搬了出来……

第1天

让人期盼已久的夏令营终于到来了！我非常兴奋。我们组的带队老师姓刘，叫刘老师。她负责我们这7天的日常生活。

在这里，我又认识了许多的朋友，如，林芳如、李艺雯、陶至诊、罗一凡、周竟曜、龙仕弘、林雨阳等这几位朋友。我还认识了一位“大朋友”，叫“老狐狸”，其实他是一名老师。还有“北极熊”、“小蛇”和“小马”这几位老师。“老狐狸”给我们讲不能到哪去？听到哪种哨声集合，哪种哨声起床；“小马”给我们讲了一些电器运用的方法。

第2天

第2天，“老狐狸”教我们3条诺言和12条规则，3条落言是：1、敬天乐群做一个堂堂正正的中国人。2、随时随地扶助他人，服务社会。3、力求自己智识，品德，体格之健全。12条规则是：诚实、忠孝、助人、仁爱、礼节、公平、负责、快乐、勤俭、勇敢、整洁、公德。我还当了小队长呢！“小马”跟我们一起编队歌、编队呼、画队旗。

虽然这一天有点累，但我学到了诺言和规则，还是很开心。

第3天

今天是我最开心的一天，因为我终于成为了童鹰的正式会员了 ！“老狐狸”考了我们3条诺言，12条规则，搭帐篷以及怎样收帐篷。到了下午，我们亲手把“重庆童鹰”的标志缝在制服上。

我还是有一件事没弄清楚，那就是我们有4个人和3张床。今天又该谁和谁挤着睡呢？

第4天

今天，我们学了野外丛林追踪技术和绳结。

先说野外丛林追踪技术吧！今天“猴子”老师领导1小队去了丛林。接着，又做上了记号（箭头和叉叉）。然后2、3小队在“北极熊”老师的带领下，顺利地找到了1小队的所在地。到了我们的目的地，“猴子”老师和“北极熊”老师对了对答案（有多少个箭头和有多少个叉叉），哎~记号还是没找全，看来我们还得努力呀！

绳结。下午，“北极熊”老师教我们了4种绳结，有单、活结、8字结和双套结。让我给你们介绍介绍这4种结吧！

单结，先绕一个圈，再把一头穿进去就行了。

活结，也是先绕一个圈，再弄一个圈，把它翻过来，再从后面穿进去。这就是一个活结。

8字结 ，先对折然后绕两圈，把一头穿进去。就是一个8字结了！ 双套结，先绕两个圈，然后，把右手边的圈圈插进左手边的圈圈，再把要套的物体放进去。这是一个双套结。

今天的收获可真不少啊！

第5天

今天上午，我们测验了绳结。“北极熊”带领着1、2、3小队来到广场，把4个绳结一个一个地做给老师看。1小队的老师是“北极熊”，2小队的老师是“小蛇”，3小队的老师是“小马”。不一会儿，同学们都通过自己的努力完成了这次的测验。

下午，同学们每人都端着一大盆要换洗的内衣内裤来到洗衣房。我洗了2条内裤、1件训练服和一条裤子。啊！这我才知道，原来洗衣服这么累呀！（……）

小朋友们，你们一定要珍惜别人的劳动成果哦~

第6天

（写给爸爸妈妈的一封信）

亲爱的爸爸妈妈，可别小瞧这封信，这封信代表我思念你们的心。每当想你们时，那一行行泪正悄悄地流进我的一句句话里；可别小瞧这封信，这封信也代表我的情。每当写信时嘴角露出的笑，烦恼就离我而去。

度过了这快乐的6天，将依依不舍的离别了我的队友。虽然现在马上要回到你的身边，又想起那个个伙伴的哭泣，有种说不出的滋味。

这次集体生活是我童年的快乐，谢谢你们给我的机会。