大量刷题真的有用吗？不妨用对3个本子 每天多花10分钟
我们接触过许多学生，成绩出现问题、大幅度下滑，很着急。可是具体说来，到底是什么地方存在问题，许多家长和孩子又不清楚。
就拿数学来说，很多人的描述都是这样的：“计算题粗心、应用题不会， 题目出现一点小变动就不知如何下手。考试这里丢一分，那里丢一分，整张卷子就这样不小心分数全没了……”
像这样的情况，其实非常值得学生和家长警惕。来川学习方法建议，学习上，每个同学都应该准备有3个本子。
学习进步必须得有方法，不是靠盲目刷题，刷出来的。
01 上课的笔记本
一堂课45分钟，没有人能够完全地记住老师所讲的每一个字。
但老师一般都会将，一节课比较重要的知识点，在课堂上反复强调，并记录在黑板上，这就是在提示孩子，该做笔记了。
好记性不如烂笔头，通过课堂笔记的复习，孩子才能高效率地回顾起所学的知识点。课堂笔记的作业，也能让孩子没有心思和功夫，开小差，养成高效率的听课习惯。
学生首先要能做好高效率的听课，才能做好高效率的学习。否则做题的时候，东翻一下课本，西找一下资料，老师上课所讲的知识没有形成体系，自然在考试的时候，也提取不出来。
上课做笔记的时候，不仅是要抄下老师的板书，更是要记下老师提出的有意义的问题，自己的心得，还有上课没搞懂的疑点，好在下课的时候及时问老师、同学。
这里还值得注意的是，上课笔记并不是越多越好，而是要简明扼要，把知识难点搞懂为主。甚至上课来不及记下来的，可以先注重听懂，下课后进行总结整理，补记笔记。
02 作业的错题本
通过刷题的方式，提高学习成绩的关键，是在于总结。
总结出考试、作业中出现的问题，才有利于成绩更快的进步。来川学习方法建议，每一个孩子都应该有一本属于自己的错题本，把自己做过的作业、习题册、考试卷中的错题收集起来，按照粗心、知识点、疑难题等归类起来。
整理错题，还不能是仅仅把这些题抄一遍，或者重新做一遍、订正一遍，一定要做好每道题的分析，当时的丢分点在那，题目中有哪些套路，运用到了什么样的解题方法，都可以做一个简单的注释。
这样在日后复习、考前等时候定期翻阅，就能极大地提高学习的效率，搞清楚自己的薄弱环节和学习目标。
请你记住，错题本中的错题一定要做到坚持整理。它一定会让你迅速见到成效。
03 积累的摘抄本
像语文、英语这样的学科，很多人并不知道怎么学。好像通过刷题，提分的效率也不高，老师们强调的往往是重在平时的多读、多写。
很多人以为，这里是强调平常要多阅读和写作，其实中间还有一个关键，叫摘抄。尤其像语文这样的学科，优秀的句子、作文，并不靠凭空的想象而来，主要是靠模仿和改造。
积累本上，同学们可以记录下平常看到的好的作文素材，优秀的句子描写，也可以及时地记下生活中的一些细节场景，还可以记下一些字词、文学常识，这都是贯穿于孩子整个小初高，能用上的知识。
而英语，在平常的练习中，我们常常会发现大量的常见的课本外的单词。其实，这样的单词在中高考里也不少见。因为我们大纲内要求的词汇量真的是太少了，高中毕业教材要求的词汇量，不过是美国小学5年级孩子的词汇水平，并其实仅仅是高考真正考察过的词汇的2/3。
所以，在英文的世界里，我们还有大量的词不认识，这也是我们许多人英语学不好，学起来觉得难的原因。平常多把接触到的课外单词积累下来，背一背，你的英语学习一定会迎来一个质般提升。除此之外，还要从语法、作文等方面来提高成绩，不妨听听来川老师怎么讲。
行者百里半九十，道理很简单，就是坚持起来不容易。但是来川学习方法坚信，只要任何一个孩子用好这3个本子，学习成绩的进步，那一定是水到渠成的事情。