为什么家长不愿意让孩子上网课？主要是方向没选对

最近因为疫情，很多行业和领域的工作都处于停摆状态。但 "再苦不能苦孩子" ，教育部说了：要"停课不停学"，就算是在家里上网课，也不能把孩子的学习耽搁了！

于是，作文里"未来世界在家就能上课"的梦想成了现实，老师们纷纷上阵化身"主播"，家长则成了助教；至于爷爷奶奶七大姑八大姨，不管在不在旁边也通过网络来听课，好不热闹。

网课刚上第一天的热度是看得见的，但第二天开始，很多家长就开始"动摇"了。一直以来逼着孩子学习的爸爸妈妈们，居然开始带头反对网课，甚至要求将网课取消。

不光是家长，就连孩子也不乐意上网课，虽然他们不用去学校，但网课还是引起了中小学生的极度反感。办公软件钉钉凭借着此次疫情得到了相当大的下载量，但也因此承受了学生们的"怨气"，收获了无数差评。目前在各大应用商店，钉钉的一星评分已经过半，评分到了1.9还狂跌不止。

这前后反差也太大了点，是什么造成了本来万众期待的网课成了这副模样？原因有以下几点。

疫情爆发突然，网课准备不充分

在此之前，大部分公立学校都未曾设想过有一天真的要脱离课堂，借助网络去上课，甚至有相当一部分公立学校对网课甚至电子产品教学有所排斥。但是疫情使得开学延期，工作停摆，不少地方的教育部门急得火烧眉毛，让网课成了"没有办法的办法"。

因此相当多的老师是被"赶鸭子上架"，哪怕不习惯不愿意也当了"主播"。网课计划启动的太快也太急，甚至用力过猛，老师不光是备课时间不足，大多对如何应用直播软件也是一无所知。

缺乏准备，没有预案，直接让课程的质量滑坡了。

物质条件不平均

虽然现在是信息时代，网络已经走进千家万户，但是每一个家庭的硬件条件和网络质量都是不一样的。有媒体报道，一老师因为网络太差，直接"卡掉"了，等她重新上线发现直播间的学生早就没了踪影。

这还是比较好的，物质条件可以允许正常教学工作的。甘肃农村一高中生为了即将到来的高考，苦于家中没有网络，于是到山顶搭棚子接收信号听课学习。无独有偶，也有山村教师为了给孩子上课，到山顶举着手电顶着冷风给孩子上课，这种条件如何教学？

和这些事例相比，不少家长说的网卡、声音质量差等问题反倒是小事了，但一样影响孩子学习质量，甚至让家长也头疼不已。

场地变了作业没变，父母和孩子的负担都加重了

这几年国内的教育一直在想着给孩子减负，想给孩子的课余时间"松绑"，但网课的到来非但没有成功减负，反倒让作业变得更多了。

没有课堂作业，那就都堆到家庭作业里，不少孩子连寒假作业都没写完就又要准备家庭作业，甚至家庭作业的量和难度也是不减反增的。

而对家长来说，辅导孩子写作业无疑是究极的噩梦，现在的题千奇百怪难度不断提升我们暂且不说，也不是所有的家长都是师范毕业啊？父母大多是没有教学经验的，甚至没有和孩子打交道的经验，这让家庭辅导变得举步维艰。

网课的到来，同时加重了家长和孩子双方的负担。

2月11日，教育部有关负责人在接受记者采访时明确：停课不停学是一种广义的学习，不是单纯的网上上课，也不只是学习学校课程。为防止增加师生负担，强求所有教师录播课程的行为必须予以制止，也不得强行要求学生每天上网打卡、上传学习视频等。

但各地的网课，根本没见停也没见改。

不过家长们需要注意的是，网课是好的，而且是未来教育的趋势，只是现在公立学校没能做好。

那么，好的网课是怎么做的呢？

我们不妨来看看美术宝教育的案例，疫情爆发之后，美术宝就针对4到12岁的儿童开设了全新的工艺美术课。这套课程不光全程免费，而且还切中时事，将防疫的卫生知识带入课堂，寓教于乐。课程一出，工艺美术课立刻大受好评，收看直播的家庭很快就超过了500万。

这个案例无疑是成功的，但造成成功的根本原因其实很简单：首先，美术宝已经是在线美术教育行业的佼佼者，借助网络教学已经是轻车熟路；其次，这次公益课每天4点开始，一天只上一个小时，而且主要是画画，对于孩子来说负担不会太重；最后，这门课程对孩子来说轻松有趣，能极大的吸引孩子的注意力，能让孩子安静坐在电脑前，减轻了家长带孩子的负担，更让隔离在家的日子不那么无聊。

由此可见，网课绝对能在教学工作中起到关键、积极的作用，更是未来教育行业的一大趋势，但如何选择合适的网课，对父母来说无疑是一个关键的问题。