高晓霞+祁连县民族中学+科技让生活日新月异——参观科技馆有感

科技让生活日新月异

——参观科技馆有感

高晓霞祁连县民族中学

在忙碌的复习时间里，老师给我们安排了参观来校的流动科技馆的活动，这是放松的好机会，更是学习的好机会。怀着激动的心情，我走进了科技展览馆。我的神奇之旅开始了。

这是一台演示关于声音的机器。老师的讲解条理清楚：声音，通过振动发出，在耳膜等器官的紧密配合下，传递到人的听觉神经。人类通过记忆，在脑海中留下了自己曾经听过的最为美好的声音——比如琵琶女“大珠小珠落玉盘”的演奏印在了白居易的脑海，小石潭潺潺的流水声留在了柳宗元的心底，韩娥“绕梁三日”的歌声让人们久久难以忘却。古人用优美的文词将这些动听的声音记在了纸上。

现代人也一样，谁都会有自己的一位偶像，在自己心目中，他们的声音就是全世界最为好听的声音。虽然我们都不是“白居易”，也无法写出《琵琶行》，但为了时常听到他们的声音，我们也发明了一些其他的办法：七八十年代的时候，可能会在演唱会的时候用录音机录下来，又或者买一张专辑放到DVD里回味;2000年左右的时候，有可能会把这些歌曲下载在MP3里；现在我们则有可能把它们下载到手机里甚至把它设定为来电提示音 ……记录一个声音，“无所不能”的人类想出了差不多N种方法，而这些方法也随着时代的变化不断推陈出新，毫不夸张地说，这一切的改变都源自于科技的进步。“电气时代”产生了唱片，“信息时代”出现了手机，我们通过这些工具，革新了记录声音的方法，让这些声音可以随时随地在我们耳边响起，科技一直影响着我们，改变着我们的生活：在爱迪生利用直流电点亮第一个白炽灯之前，人类还在用昏暗的煤气灯度过漫漫长夜；在“诺贝尔爆发油”炸塌一座座矿山之前，人类还在用十字镐挖出可贵的矿物；在卢瑟福揭开“原子迷宫”之前，人类还不断用想象描绘着那微小粒子中的一切。老师的讲解让我受益匪浅。

电也是我很喜欢的一个课题，现如今我们的生活没有一处可以离开电。小时候的我老喜欢去砸开一个个用完的干电池，小学的我更喜欢用电池和保险丝点亮一个个小小的灯泡，中学的我则又迷上了物理中的电学部分和“第二次科技革命”中的一桩桩一件件……人类从揭开电的秘密到利用电的能量，也经历了一段漫长的“旅途”，不像是我砸开几个干电池那么小儿科，不管是在雷雨中放风筝的富兰克林，还是夜以继日在实验室中探索的法拉第，又或者是翻遍百科全书只为找到一种合适的灯丝材料的爱迪生，无数的科学家为了驯服“电”这匹“野马”，献出了自己宝贵的青春甚至丧失了性命。他们都是英雄，因为人类实在是太依赖“电”了。在爱迪生逝世之时，美国所有的电灯都熄灭了一分钟——这不仅仅是对爱迪生的崇敬，更是人类难以离开“电”的真实写照。

电分交流电与直流电，而现在人们使用的则都是交流电，至于为什么，我也只能说：“It is past my understanding.”我只知道当时直流电技术被爱迪生垄断，一位名为特斯拉的青年发明了特斯拉电圈，开创了使用交流电的先河。人们来不及感谢这位勇于创新的青年，他的发明却被以奇特的方式运用到各种领域——就像我在科技馆看到的那件令人记忆犹新的展品。特斯拉可能做梦也不会想到，自己用来电死了一只小白鼠的电圈，竟然可以演奏出一曲潮流的音乐！

按下按钮，一道道蓝色的电弧击穿空气，闪烁在特斯拉电圈与一组转动的金属片之间，没有音响，也没有什么其他的装置，本应刺耳的电流声却变成了潮流音乐——《小苹果》。我带着一脸诧异盯着那件展品，竖起耳朵确定我没有听错，那确实奇妙无比——特斯拉电圈与金属片，这两件与音乐基本毫无关系的东西，加在一起竟然可以演奏出有些正规乐器都难以演奏出的音乐。电与声，同为物理内容又都与人类息息相关的两样东西突然狠狠地撞在了一起，既感叹“地球太小”，又惊呼“世界之大”。我又按下了上写“录音”的按钮，这串串奇妙的电流又将我的声音传回了我的耳朵，虽然有些难以接受，但我也无法否认：就是这串令人望而生畏的电流完美地录下了我的声音并且再现出来。看着那一台台神奇的机器，我联想不断。

这是科技的奇迹！

离开科技馆，我想我已经无法想象未来人类将以何种令人瞠目结舌的方法来记录想要随时随地听到的声音，又会把人类基本难以离开的“电”利用到何种程度。这一切的一切都是未知数，但我们永远无法否定一点，那就是：科技让生活更美好，科技让生活更多彩，科技让生活更日新月异！

（指导教师：李福新祁连县民族中学）