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陕西:让形式多样的体育活动深入校园

2020-11-30 10:20:01
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高新一小啦啦队。供图

中新网西安6月9日电 (孟伟)日前,记者跟随国家体育总局“走基层—青少年体育宣传采访活动”一行来到陕西省西安市高新第一小学、留坝中学和陕西省第一保育院等学校。经过多年的发展和创新,各所学校充分结合自身特点,开展了足球、篮球、啦啦操等形式多样的体育活动,丰富多样的体育活动在校园里蔚然成风。

西安市第一保育院篮球队 供图

创新幼儿篮球比赛规则

西安市第一保育院篮球队组建已有三年时间,保教主任薛艳萍将这支队伍称作“梦之队”。她介绍说,篮球队结合孩子的特长和家长的意愿,在5至6岁的学生中进行招募。随后,保育院在户外安装了专业的草地,并带领篮球队参加2016年的“蹦蹦杯”比赛,为孩子提供专业训练。

与成人篮球相比,幼儿篮球更强调安全性。陕西旭日青少年俱乐部的尉剑告诉记者,针对幼儿的身体条件,他们制定了特殊的比赛规则,比如在退回防守的过程中避免拉、推、扯,在抢球的过程中,一个孩子先碰到球,其他孩子就不能再抢球;一个孩子拍球跑的时候,其他孩子不能跟追,而要回到自己的位置进行防守等,最大限度的保证幼儿的安全。目前,俱乐部已经把幼儿篮球项目的规则、训练方法、推广方案等材料提交给了中国篮协。

尉剑口中的陕西旭日青少年俱乐部是陕西省体育局下属的俱乐部,主要负责幼儿和青少年体育训练。他说:“自2015年起,俱乐部通过派教练进入园所,定期组织教研会等形式,为老师提供专业训练,并在学期中开展技巧赛,测试孩子的运球、传接球和投篮的能力。

目前,陕西省已经有100多所幼儿园开展了幼儿篮球运动,尉剑也表示仅靠一家俱乐部的力量是不够的,“未来还需要更多政策和人才支持,让孩子们享受运动的乐趣。”

渭南市体校武术队 供图

助力传统优势项目发展

高新第一小学以丰富的体育活动著称,在“2+1+1”的特色课程模式内,除每周规定的2节体育课,1节身体素质拓展课外,学校更结合各年级学生的身体特点,在一至六年级分别开设礼仪操、武术操、打花棍、最足、军体拳和篮球的特色课。此外,学生也能通过俱乐部和二课堂的方式,选择学习网球、跆拳道等30多项体育技能。

其中,篮球是高新一小的优势项目。作为首批全国青少年校园篮球特色学校和西安市篮球传统项目学校,篮球联赛已经连续开展14年。走进全新的室内篮球场管,记者注意到一面墙上张贴着孩子们撰写的关于打篮球感受的作文,并摆放着校园“篮球小明星”的海报,副校长杨勇介绍说:“学校每学期会评选班级、年级和校级特长生,学生根据这学期进步、特长爱好、参加的活动和获得的奖项逐级申报,随后小组、班级和年级将进行投票评选。”

这时,上学期的“篮球小明星”邢赵宸结束了校篮球队的训练,他说:“篮球是自己的兴趣,既能锻炼身体,又能平缓浮躁的情绪,并不会影响自己的学习成绩,以后也要坚持练习篮球。”

依靠足球开展特色教育

留坝县中学是当地唯一一所中学。2008年底,陈军来到留坝县中学担任校长时,全校每年仅有不到10个学生能考进二本大学,如何找到突破口、提高升学率始终困扰着他。

在摸清学校的基本情况后,陈军大胆地提出了“依靠足球开展素质教育”的想法,并在2009年先后成立了县女子足球队和青少年体育俱乐部。“开展足球项目,既要在全校营造良好的足球氛围,更要建立高水平足球队。”张军对记者说。

目前,学校不仅定期组织控球、运球、射门等足球技能比赛和小游戏,也开展了丰富的足球主题活动,包括啦啦操、绘画、征文、摄影、队徽和吉祥物设计等。其中一幅将当地特产西洋参与足球结合的海报给记者留下了深刻的印象,这既展现了孩子们的想象力和创造力,还表达了他们对足球的喜爱之情。

在高水平足球队建设方面,学校在2014年成立了足球特色班,并聘请高水平教练为学生进行专业训练。“足球班的学生放学后要进行两个半小时的专业训练,每学期都有机会到城市打比赛、增长见识。同时学校也对这些学生的学习成绩也有明确的标准,如果低于入校时的成绩,他们就要离开足球班,到平行班学习文化课知识。”副校长张素洋介绍说。

留坝县足球队多次在陕西省青少年足球锦标赛和汉中市青少年足球比赛中问鼎冠军,为国家青少队和省队输送多名优秀队员,一些队员也通过比赛获得了到陕西师范大学、西安体院等学校就读学习的机会。在谈及足球队的未来发展时,教练李旦表示,一定要进行专业化的训练和管理,孩子们训练都很刻苦,要争取机会带他们参加更多高质量的比赛。校足球队队员王雨欣也告诉记者:“每次踢完足球有收获、有成就感,是自己最快乐的时候,以后也一定加强训练,争取出去踢比赛,增加见识。”

渭南市体校学生上文化课 供图

联合体校和初级中学共同培养

“经过市体育局和教育局的协调沟通,渭南市青少年体育运动学校分别在每年的5月和12月,面向全市基层学校招收优秀生源,招生选材不再是制约我们发展的瓶颈。目前体校的运动员超过了1200人。”校长费炜对记者说。

除招生选材,体校学生文化课教育也是家长关注的重点。2014年9月,初级中学在体校内建成投入使用,并承担了体校学生的文化课教育工作。“我们一定要专业训练和文化课教育两手抓。”费炜表示,目前体校已建立有序的人才培养机制,学生的发展主要有三种途径,优秀运动员可以直接输入到中省运动队;参加省运会和省年度赛获得前八名的运动员,可免试或降分进入省级示范高中、普通高中就读;还有部分学生到职业技术学院学习相关技能。

在专业训练方面,体校开设了田径、游泳、跳水、艺术体操等二十余个训练项目,教练员达59人。此外,体校也聘请外籍教练员为运动员进行专业指导。阿帝里奥·奥尤拉便是一名阿根廷籍足球技术教练,目前负责体校足球队的训练。他表示,很高兴看到学校对足球训练和日常学习进行了有效协调,自己也见证了体校的发展。作为一名教练员,他一定将曾经接受的培训和比赛的经验传授给学生,在大家的共同努力下,让渭南的足球稳步提高。

渭南市体育局局长张晓民也说:“体校要通过一流的设施、一流的教育规模,取得一流的成绩。”(完)

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