英语高手的每日学习计划

从影响力来说，中国的英语高手非马云、俞敏洪、李阳莫属。

马云的英文演讲水平，那是世界级的；俞敏洪的英语词汇量是他成功的基础；李阳的英语口语训练影响了几代中国人。

他们的成功告诉我们，成功必须专注，只要在一个领域取得了举世瞩目的成就，就可以从成功走向成功。

至于英语学习，如果你是从小开始启蒙，那么你完全有时间在各个方面同时努力，打下良好的基础，为将来的专业性发展做好准备。

有人会说，每天作业很多，时间有限。其实只要合理安排时间，充分利用碎片化时间，完全可以有效提高学习效率的。

比如，苗苗每天早餐后，是晨读时间，大声朗读英语；中餐后是午读时间，晚餐后是英语阅读时间。只要每日按计划执行，形成了每日常规，

01

朗读

朗读是所有英语高手的必修课，其中最有名的要数疯狂英语的李阳了。大喊英语有助于使口腔肌肉变得灵活，长期坚持训练，流利地说英语就会成为一种下意识的行为，用现在流行的说法，叫语感。

有的人提倡背诵，想尽各种方法背诵英语课文，这样，在读英语的时候，人的思维就被下一个单词或句子吸引，大脑中都是零散的单词，英语句子和语篇的完整性被撕裂了。最主要的是，孩子一般都抵制背诵，因为背了许多遍之后，还是结结巴巴的，这种挫败感对自信心有很大的打击。

为了避免出现这种情况，我只要求苗苗每天早晨读5遍（《新概念英语》第二册）课文，读了100遍（20天）之后，再开始读下一篇课文，经常是读了几十遍之后她就能够背诵了。这种方法容易操作，孩子也没有压力，容易坚持下来。

如果直接让孩子背诵一本英文书，这是有难度的，除非意志力比较坚强的成年人，一般孩子都不愿意坚持做这么枯燥乏味的工作。

包括中文的每日诵读也是如此，苗苗每天读5首唐诗，每首读5遍，20天后再换5首。这就是我的“100遍训练法”。

在寒暑假的时候，时间相对比较充裕，可以每天读10遍，10天就能完成100遍的训练。

对于缺少英语环境的中国学生来说，坚持每天大声朗读，是最有效的英语学习方法。

02

阅读

自从移动互联网流行之后，静下心来读书的人越来越少，相比之下，欧美国家的人非常重视阅读能力的培养，于是有人开始有紧迫感，从民族存亡的高度来强调阅读的重要性，但中国人做事往往是一阵风，很难落到实处。

阅读要从孩子抓起。父母是孩子的榜样，如果父母不爱读书，而一味地催促孩子去读书，就没有说服力。

为了给孩子做一个好的榜样，我学习俞敏洪，每天坚持读书50+页，准确的说是读50+页中文（《三体》），还20页英文（《马丁伊登》）。

自从大学毕业以后，我已经很久没有读大部头英文书了，之所以现在重新拾起，一是重温名著，二是给孩子做个榜样。不能我天天要求她读英文，而我自己从来不读英文，孩子会有不公平的感觉。

从小给孩子进行英语启蒙的一大好处是，孩子可以有机会接触到英美名家的经典儿童作品，在童话中启迪孩子的智慧，丰富孩子的想象力。从幼儿园到一年级期间，苗苗总共阅读了有1000多本英文绘本书，二年级和三年级这两年，读了32本英文桥梁书（《神奇树屋》Magic Tree House）,涉猎了大量的英美历史地理知识和传说。

如果英语启蒙比较晚，等孩子有了一定的英语水平，都已经上初中，甚至高中了，就不喜欢看简单的绘本故事了，但是大部头英文名著又看不懂，这样，英文的阅读量仅限于教科书的课文，导致阅读理解能力不足，英美文化背景知识欠缺，成绩很难有实质性提高。

晚餐后是苗苗的英文阅读时间，现在读的是《神奇树屋》Magic Tree House系列（全套共52本），每本一个冒险故事，每天读8页，半个月左右读完一本书。

早读属于精读，需要反复读，读上100遍；午读是练习TPR，同时扩大词汇量；晚读属于泛读，读懂大意就可以了，不是为了学英语，而是为了读故事。

03

美剧/动画片

美剧/动画片或是它们的音频，是学习英语最好的免费外教。很多人都知道，英语启蒙第一步是灌耳音，但做着做着，就放弃了，理由五花八门，令人惋惜。

除了期末考试前10天，我没有让苗苗看英文动画片，其它时候，每天允许她看15分钟左右的时间，我相信笨鸟先飞的道理，最终到达终点的，不一定是飞得最快的。

当年马云是在西湖边，免费给老外当导游，来训练自己的英语口语，李阳是通过大喊背诵，提高了英语口语水平。现在有了互联网，英语口语和听力的学习完全可以在家里完成，便利了许多。

如果，你关注一下网络，你会发现，有很多英语大牛，主要是准备出国的大学生，通过反复看美剧来提高英语水平，主要是《老友记》（共10季）, 有的人甚至看了30遍。

不可否认，强化训练是学习英语的一种有效方法，但这种枯燥的方法，严重损害了欣赏美剧的心情，是应试教育的产物。

平时，我从网上下载了的大量的英文动画片和剧集，这样，苗苗经常可以看到新的动画片，学习不同风格的英语表达。有的动画片，如《小马宝莉》、《粉猪小妹》、《爱探险的朵拉》等，她喜欢反复观看。

为了减少字幕对她的影响，我将她喜欢看的动画片的音频下载，放在MP3播放器里，每天三餐的时候，播放给她听，考试期间也不中断。她经常听着上句，就说出下句来了。

04

写作

留美的中国学生，最头疼的要数英文写作了，每门功课都有大量的作业需要用英语写作。在中国，靠背了几篇范文，或几个模板，拿了高考英语写作高分，在国外根本用不上。

通俗点说，在中学阶段，就没有真正提高英语写作水平，提高的只是英语考试技巧。

但我们也要看到，还有许多英语达人，小小年纪，不但有英语写文章，还用有英语写小说，让我们这些大学英语专业出身的人，情何以堪。

其中比较有名的有北外曹文教授的儿子肖博文，8岁从英语零起点，仅用四年时间，创作了20万字的英文小说《未完, 待续……十二岁中国男孩的英文小说选集》，2013年有外语教学与研究出版社出版，整个一当代的林语堂嘛，准备挑战先生的《京华烟云》的架势。

想要学习地道的英语写作，一套好的教材是必须的，我家使用的是美国Education.com出版的6本小学生写作系列练习册。循序渐进，开发孩子的想象力。

学习进度，一天一页，贵在坚持。

从以上四个方面开始英语训练，日积月累，你也能成为一名“英语高手”的。

我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见！