陪读妈妈日记：12岁的女儿 长大了 要当一名班主任

2020年5月28 星期四 晴

昨天吃晚饭的时候，悦悦忽然说：“妈妈，长大我要当老师，而且要当班主任。”

我惊讶地说：“你不是一直想着长大要当古筝老师吗？”

女儿的话真的让我很吃惊，她的理想一直想着长大要当古筝老师，自从学古筝以来，这个理想好像一直没有动摇过，甚至想着像她的启蒙老师史雪凌一样，办一所自己的古筝学校。不知为什么她忽然又有了这个理想。

“像我们李老师一样啊，当一名班主任，而且是中学的。”女儿很坚决地说。

“你不是要做古筝老师的吗？”

“我们的李老师，从来不会看不起哪一个学生，哪怕他学习不好，哪怕他调皮捣蛋，在老师眼里都有优点，他会关注每一个孩子。”

悦悦并没有回答我的问话，而是夸起了自己的老师。

“这就是你要当班主任的原因吗？”

“嗯，我觉得像李老师那样做班主任特别有成就感，能把不好的孩子变好，变得有信心。”

“做老师那样负责的班主任是很辛苦的。”

“我不怕辛苦。”

“那好啊，只要你喜欢，妈妈支持你。你真的有可能走进实验中学做一名老师，到那时或许李老师还没有退休呢，能和老师一起工作，那不是太幸福吗。”

“要是那样真是太好了。妈妈，我用下你的手机好吗？”吃完了饭，悦悦要用我的手机。

我把手机递给了她，看到她在百度上搜老师的名字，并不知道她是什么意思。

“快看妈妈，我搜到了什么。”

我凑过去一看，百度页面都是关李老师的一些资料，和老师写的文章，还有老师被评为“感动实中十大人物"之一的颁奖致辞。

有一篇老师写的《动起来的精彩和幸福》,我们娘俩认真地看了起来。

我看到了李老师成长的历程，从8岁的时候立志做一名教师，现在的她，把老师这份工作做到了极致，家访了无数个家庭，不只是“教书”,而着重于“育人”,发现每个孩子心灵深处的美，并把它挖掘出来。

李老师，是家长和孩子沟通的桥梁，帮无数个家长和孩子，重建和谐的亲子关系，而且李老师当年还是主动申请当班主任……

这篇文章我以前从来没有看到过，也没有想在百度上搜过李老师的名字。

“没想到吧妈妈，我们老师这么厉害，所以我要长大当班主任。”

“班主任”是个出力不讨好的活，有多少老师怕累闲事多不愿干，而李老师当年主动提出要干班主任，而今我的女儿，竟然也想长大当班主任，也想着要去为自己的学生付出真爱，哪怕辛苦劳累。这只能是，李老师感动了她，是个内向而又敏感的孩子，是老师给了她阳光般的温暖和信心。

我心里一边为孩子理想的善变而困惑，做一名优秀教师而欣慰。但是不管长大干什么，只要是对社会有益的事业，做妈妈的一定会全力支持。

我和悦悦都喜欢老师文中说的这句话：

我愿用不变的真爱，来应万变的时代！

也愿在不变的真爱之中，求万变的教学方法，万变的教育！

教师，是我唯一的选择；

爱，是 我唯一的信仰。

走在教育的大路上，看满园花开。

人世间有百媚千红，我独爱爱你那一种！

风也好，雨也罢，我只用微笑面对！

今生就做这样一个积极主动的热爱教育、热爱读书、热爱写作、热爱孩子的老师。

这就是我信仰！

亲爱的女儿，李老师8岁立志做一名老师，你现在12岁立志也不晚。

李老师说：“只要你想前进，除了你，还有谁能阻挡你前进的脚步呢？”

愿老师的话和爱能激励你，为实现梦想而努力！不管你的理想是做一名古筝老师，还是做一名中学老师，妈妈都满心欢喜。

（作者：东平县实验中学溪流班（初一20班）陈悦的妈妈，感谢 李元兰老师 的倾力推荐，转载请注明作者和出处）