孩子毛病说100遍还不改？你可能已成“超限家长” 说再多也没用

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前几天想去朋友家坐坐，刚到她家楼下，就听到了数落孩子的声音。毫无疑问，这个声音我再熟悉不过了，肯定是朋友又在训斥她的孩子。当我到她家门口时，朋友一边给我开门，一边口里还在不停地数落那个孩子。我本来想去拉住朋友，制止她。无奈朋友她甩开了我的手，还叫我不要管。我默默地看着被朋友训得低头不吭声的孩子，感到特别揪心。

可能是朋友说累了，最后冲孩子说了句"客人来了也不叫人，滚回房间去把老师布置的作业写完。"孩子一听到朋友这句话，一溜烟就跑回房间了。朋友歇了一会，就开始和我抱怨了，说她家的小孩越来越不听话。很多毛病就算说了100遍，就还是改不了，真的是无可救药。

我无奈地摇了摇头，要是我父母每天这样子对我，我恐怕也改不了这些坏毛病。其实很多孩子的毛病被家长说了100遍还不改，原因就在于家长掉入了"超限效应"这个陷阱。

超限父母表现在哪些地方

超限效应是指一个人受到的刺激过多、过强或者这些刺激在身边环绕的时间过久，从而会引起我们的心理非常不耐烦或者产生逆反的心理现象。超限效应不光在社会中常常发生，在家庭生活中更是时常发生，超限父母就是一个例子。那么，这些超限父母通常表现在哪方面？

以自我为中心"我觉得你应该怎么怎么做"、"我觉得这件事你做得不好"。很多超限父母总是用"我觉得""我就是对的"这些自我型口吻与孩子们交流。他们总是认为自己就是对的。丝毫不顾及孩子们的想法。

不注意教育方法在责备孩子们的时候往往口不择言，会时不时地说出一些伤害孩子的词语。像"笨蛋、饭桶、废物"这种词语。总是把自己的情绪发泄在孩子的时候。对孩子们的教育应当是循循善诱的，可这些家长往往采取急躁冒进的方法，动不动就朝孩子发火。

做事不考虑"度"当孩子做事情出现错误的时候，本来孩子们已经够难受了，家长们还是不停地在孩子耳边说些有的没的。等到这件事已经翻篇了，只要孩子们再次犯错误，家长们不仅会一直责备，还会翻出以前的事例对孩子进行说教。

很少反思超限父母往往认为自己的所做所为都是正确的。即使孩子们没有做错事情，但还是被责备了，他们也不会去反思自己，不会和孩子们道歉。

超限父母对孩子有什么危害

很多超限父母对他们自己的所作所为，仍浑然不知。世间万物都要遵循适度原则，俗话说得好"适可而止"。我们一旦在一件事上超出了原本的度，往往就会产生许多负面影响。

接受信号的反馈减弱在我们家庭的日常教育中，家长们无论对孩子进行评价也好，还是指引等一系列动作也好。这些行为可以把它当做对孩子的一种刺激。当家长们开始给予这种刺激性行为给孩子的时候，他们在一开始是可以接收得到的。

但是当家长们给予这种刺激的时间程度过于频繁，或者强度过高致使孩子无法接受的时候。孩子们接受这个信号的反馈就变得弱了许多。简单点来说，就是家长们在孩子旁边一直强调一件事，但是孩子就像没有听到家长的话一样，还是自顾自地做自己喜欢的事情。

不得不说，所有家长对孩子的爱都是无私的。当孩子们在处理日常生活中，总是不可避免地出现一些不好的状况。许多家长就会在一旁反复地念叨，这个要这样做、一定要这样做。不管是这种唠叨的话语还是过度的善意提醒，孩子们往往会将其当做耳旁风。

失去倾听的耐心在我们听讲座的时候，刚开始我们会觉得兴致满满。到中途的时候，我们已经快睡着了，因为我们会发现这些讲座无非就是长篇大论的大道理换来换去。而我们也接受不了甚至不懂这些大道理。渐渐地，我们会失去耐心去听讲座，总是在关心什么时候可以结束这个讲座。

大人尚且如此，何况小孩子呢。孩子们在这个年龄阶段，天马行空，总是有自己想做的事情。大人们的眼中孩子做事情出现问题了，这其实也有可能不是一种错误，而是孩子们所处年龄阶段的一个特殊经历而已。

可大人们往往第一时间就是去教训孩子，连给孩子一个解释的机会都没有。当家长们一直教训孩子，太过唠叨，超出孩子们能忍受的范围。久而久之，孩子们就没耐心听家长讲话了。

不愿与父母交流超限父母其实对孩子的交流方式是不尊重的。他们总是喜欢一种高高在上的口吻去命令或者训斥孩子。这样孩子往往会觉得没有受到尊重、被人看不清。

家长们总是对一件事或是一个话题反复讲，讲了无数次还要讲。于是孩子们会很容易产生听觉上的模糊，也就是听不清家长们在讲些什么。就变成了家长们在唱独角戏。

如果家长觉得反复讲，孩子就可以记住的话，这种观点是非常错误的。久而久之，这样只会让孩子不想与你们交流。形成了一种你们说你们的，我做我的，互不相关。

丧失责任感家长们的不停唠叨、说教，极易扼杀孩子的责任感。许多家长总是认为要为孩子好，就是要在他们犯错的时候，不停地去提醒他们改正。其实这样会让孩子们产生一种依赖心理。

孩子们会认为反正我做错事了，身边总是有家长可以去帮忙提醒改正。久而久之，他们就会对什么事甚至犯过的错都不放在心上，单纯地依赖父母。这样一来，孩子们这种事不关己高高挂起的行为，往往会形成懒散、丧失责任感等不良品性。

如何成为不超限父母

很多时候我们被要求不能去做一件事的时候，在我们的潜意识里就越想去做那件事。所以，当父母强制孩子不能做这做那的时候，孩子们总是不能遵从大人的意愿。其实这是一个非常自然的现象，因为我们的脑子里都有潜意识这个东西。

家长们可以运用"永远别说两次"法去教育孩子，让孩子乖乖听话。这个法则分为以下几个步骤：

放下手头的东西，注视你的孩子：当我们要和孩子讲话的时候，我们首先就是要让孩子们看到我们在注视他。如果家长一边做自己的事一边和孩子讲话，孩子们就会觉得这件事其实没那么重要。

走到孩子们面前，并且用眼睛盯着孩子。孩子们会感觉到一种炙热的眼神在看着他们，于是就会懂得家长接下来要说的事情是很重要的。

等孩子停止摆弄自己的东西，并看向你的时候：

孩子们一般玩心都比较重，如果你们在他们玩玩具的时候，和他们讲话，他们只会口头上地答应，过不了多久就会忘记了。家长要等孩子们放下手中的事情，并全神贯注地看着你。这是要确保孩子已经在准备聆听你们的要求了。

家长们在这个时候也可以表扬孩子刚刚在做的事情，这样孩子们会愿意与你交谈。他们觉得自己被家长肯定了，家长说的要求也就更积极地去配合。

把自己的要求用最容易懂的方法说一次给孩子听：

当家长向孩子提出要求的时候，一次就好，但要是孩子最容易接受的一种表达方法。当你只说一次的时候，他们就会很认真地去听，因为没有第二次机会了。

说一次也是为了不让孩子产生烦躁感。有时候家长们说一次的时候，其实孩子已经听懂了你们的要求了。有些家长还是不放心，反复强调，这样只会让孩子感到厌烦。

让孩子复述你的要求：

当孩子们从他们的口中说出要求的时候，他们的脑海里会产生一些画面。这个事情要怎么做、在哪做、什么时候做。这可以在无形加深孩子对你们提出的要求的印象。当他们从自己的口中说出来的时候，会更加关注这个要求的重要性。

表扬孩子：

当孩子学会去完成家长给的要求时，家长一定要不吝啬地给予表扬，哪怕孩子只有一点点的进步，这样一来也会增强孩子的自信心。孩子也会更加积极地去配合家长去展示他们自己最好的一面。

我是尼莫妈妈育婴师，也是4岁孩子的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑和烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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