七个方面 记录一二年级孩子成长的足迹

一、学会做人

我自豪，我是中国人。敬国旗，唱国歌，有国才有家。从小就要培养孩子的爱国情怀，在任何时候，在任何地方，祖国始终在心中。我快乐，我是快乐的小学生。中国是礼仪之邦，小学生尊敬师长、团结同学是最基本的学校礼仪，见到老师问声好，同学之间要友善交往；小学生从小就要努力学习，勤思考，努力学好科学文化知识，热爱科学，动脑创造。从小要积极参加学校的公益活动，热爱劳动，爱护学校的一草一木，校园是我家，美化靠大家。努力做好社会小公民。文明礼貌，诚实守信，珍爱生命，注意安全，努力做好一名社会小公民，从小培养社会责任感。

向生活学习，道德内在于生活之中，是生活的构成性要素。道德和做人的学习，不同于一般的书本学习，必须是在生活中向生活学习。这是21世纪以来德育课程改革的主导思路，目前已成为德育理论与实践工作者的共识。因此，向生活学习也是本书主导的道德学习方式。

二、我爱语文

中国人，写方块字，说中国话。我们伟大的祖国有着上下五千年文明的灿烂文化，作为一名炎黄子孙要从小学好语文，传承中国传统文化。学拼音，去识字，一笔一画写好中国方块字，中国汉字是音形意的结合体，既表意，又表音，“说普通话，写规范字”是小学生学语文最基本的要求。阅读点燃智慧，小学生要热爱阅读，诗文、童话、散文等我们都要去读，从小养成爱阅读的好习惯。

重视汉语拼音的学习和巩固，重视识字写字，重视阅读，为学生学习书面语打好基础；重视口语交际，为学生表达能力的发展打好基础。使初入学的儿童受到全面的语文启蒙教育，不仅在知识能力方面打好基础，而且在学习兴趣、学习方法、学习习惯等方面做好奠基工作。把学生的阅读由课内引向课外，以期通过提升阅读总量，发展语言文字理解和运用能力，实现语文素养的全面提高。

三、数学好玩

科技强国，国之重器，都需要一批高科技人才，进行科学研究必须有数学做基础，从小学习数学的基本知识和一些数学概念是十分必要的，从一年级开始就要灌输数与代数的概念，让一年级学生感知空间，认识图形。学会一些简单的统计和概率分析，鼓励学生参加与数学有关的社会实践活动，让学生感知数学就在身边，让学生感知时时处处离不开数学。

在学习小学数学的过程中，初步感受小学数学与日常生活的密切联系，对身边与小学数学有关的某些事物产生好奇心，有学习小学数学的热情，有主动参与小学数学活动的积极性。能在教师和同学的鼓励、帮助下，克服在小学数学活动中遇到的某些困难，获得成功的感受，逐步树立学好小学数学的自信心。

四、快乐ABC

英语是国际通用语言，从小教会孩子认读简单的单词，能说几句简单的英语是很有必要的，从一年级开始让孩子感知英语，培养一定语感，学唱简单的英文歌，提高学习英语的兴趣；利用假期让孩子走进英语交流的语境中，可以通过表演、对话、看英语节目等形式来学习英语，培养语感。

五、健康乐

健康是生命之本。健体就要从娃娃抓起。一年级学生学会一些体育项目的动作，并在游戏中完成练习，了解游戏动作、身体部位和运动方位；参加一些简单的体育游戏比赛，体验成功的喜悦；在游戏中学会与他人合作，尊重对方，信赖对方，关心对方，共同完成某项体育游戏合作。每年要进行体质健康检测，了解自己身体健康状况。

六、哆唻咪

学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动，探究、发现、领略音乐的艺术魅力，培养学生对音乐的持久兴趣，涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能，拓展文化视野，发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造能力，形成基本的音乐素养。丰富情感体验，培养良好的审美情趣和积极乐观的生活态度，促进身心的健康发展。

七、七彩童年

小学美术教学是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提高中华民族的文化素质与艺术水平，是有不可忽视的作用。通过美术色彩、美术种类来表达对美的感受，欣赏名家作品，了解一些画家的作品。尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 设计应用方面： 尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 欣赏评述方面： 观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的语大胆表达自己的感受。