如何设计引爆市场的传单 海报
问题：
1.你们学校的传单家长乐意接吗?2.能直接带来生源报名吗?3.表达的意思清楚吗?4.你对你们学校的传单满意吗?
现状
1.传单漫天飞 2.管追着满街跑; 3.家长对传单不厌其,拒接; 4.孩子拿着叠纸飞机.
你知道一张传单的有效阅读时间是吗
平均一秒钟
传单的特点针对性：直接将广告信息传送给学生、家长；灵活性：没计形式无法则,包括版面、大小、形状等自由发挥；持续时间长:可以留存，反复阅读；广告效应良好:直抒胸臆。
一、传单的特点
传单的属性：搭讪的工具
告诉家长：
1.我来了2.我还在呢3.我还好好的呢
别指望它能直接给你带来招生。
传单的分类
单页型、册子型、卡片型、异型
设计重点
传单设计必须围绕吸引潜在学员家长到店这一目的展开传单信息的真实可信性传单内容要简单明确，重点突出利他的原则单的标题要配巨有吸引力注重图文并茂
传单特质
成本低、主题突出视觉效果好、信息覆盖面大
设计要点
内容要突出定位，突出名字，突出特色，突出地图，突出服务。
传单的尺寸
二、传单的构成与设计原则
传单的构成
1.标题 + LOGO 2.图片 3.文字
布局：
1.上部：主题（标题）
2.中部：主题内容
3.下部：企业信息（地址、电话、二维码）
传单的内容
色调
要想看起来更高档，除了可以使用冷色调的颜色，一定要注意尽量不要使用超过三种以上的颜色。
主色调是什么颜色,带给客户什么感觉,如何有视觉冲击力。
红色,代表着喜庆,活泼
黄色代表灿烂、辉煌
白色代表圣洁,无暇
黑色代表庄重,神神秘
蓝色代表宁静,自由
橙色代表时尚,动感
绿色代表希望,健康
我建议用绿色色代表着希望,家长希望孩子成绩好,健康的成长
字体用黑色,代表着教育的严肃认真
图片：
那究竟该怎样配图呢？
第一,图片质量要高,要看起来十分清晰,模糊不清的图片很难给家长留下好印象。第二,图片风格要与传单背景统一,让宣传单更像一个整体,否则就给人东拼西凑的感觉。
知道了怎么配图,那该配什么图呢
首先,图片是对文字的形象展现，要和主题内容相关。和传单内容相关，最常用的配图就是自家老师的照片。
一批成绩先后对比照片；老师耐心辅导学员的照片
排版
正确的排版一定是重点突出，把你最想让家长看到的信息以最醒目的方式呈现出来，把无用的信息弱化或者省略即可。
样式
高思的传单很少使用单一模版,一般都会做出系列的即视感。比如今年暑秋联报的传单海报，把小学、初中、高中类比为春天、夏天和秋天，并以此为背景进行设计,系列的感觉就出来了。
文案(宣传语,标题,内容)简单的标题永远胜过长标题现在宣传单在客户眼中只有3秒的存活，在开学时间存活期在1-2秒,要求：简单、醒目、痛点。避免过于煽情的广告语。内容简洁,有说服力。
三、设计传单的注意事项
要给容户的信息太多不要让客户的选择太多这是一个通病,人们往往想在一个小小的宣传单上把我们的各种优势,把各类的优惠项目一次性的宣传清楚,不浪费一点点的曝光机会。这导致宣传单经常出现这样的情况:优势一二三四五六七,活动政策一二三四五六七密密麻麻的一大堆生怕漏掉某项优勢,或者某个优恵政策。但事实上恰恰相反,我们尽可能多的展示自己,给客户提供更多的选择,结果客户往往记不住我们，不会选择我们。心理学上有个定律很好地解释了这一现象。当一次性传达超过3条信息时,人们往往一条也记不住，面对过多的选择时，会产生选择恐惧。
尽量不要用明显是钓鱼的词词汇我们再设计宣传单和成交主张时会不自觉地用到一些词汇。这些词汇在十年前可能是非常吸引客户的字眼,但这些年被泛滥使用后成了钓鱼的专属词。客户一听到这些词汇就自然地联想到一些负面经历。尽量的避免使用这些钓鱼词汇是宣传单设计的第二个原则。这些钓鱼词汇有:免费体验、体验券、购买指定xxxx可xxxx、神秘礼品、精美礼品、可以享受xxxx一次。
描述要准确,细节化很多时候我们在描述时很笼统,不能给客户一个非常明确的行动指示,描述的不清楚増加了客户的决策成本,很容易使得客户放弃决策。例如:介绍一个朋友参加活动,你将获得精美礼品一份。把宣传单拍照转发朋友圈,你将获得不锈钢运动水壶一个。你会发现第二个主张会更容易让客户参与,因为客户很容易计算出行为成本和收益,而第一个主张不能给客户明确的对决策有帮助的信息。
简洁
当绝大多数宣传单在追求炫目的是设计时,简洁就能突出自己的与众不同,让客户ー下子记住你。就像苹果手机的盒子永远是简洁紧凑的,而在苹果之前大多数手机的包装是追求奢华的。简洁在这个宣传单泛濫追求炫目的时期更具有生命力。
设计简单颜色最好不超过四种;主色调一定要占宣传单页的70%以上文字说明不超过300字
标题吸引
“XX英语班又招生啦!"XX培训训开课啦!毫无用处的标题少用。
孩子还能变得再优秀一点么？
卖点单一且简单告诉家长的一定是学校最大的卖点,可以决定家长是否最终报名的卖点。2小时学会国际音标，6小时作文冲击满分，都是比较吸引人的。
说一半，留一半
留下悬念,引起家长的好奇心和关注。比方说:传单印制一些问题、谜语有奖问答。