孩子的英语启蒙教育 父母要有这四点认知！

近几年，国家对听力和口语的重视程度逐渐增加，现在孩子究竟什么时候开始学英语才比较好呢？0-3岁这个时期，对孩子安全感形成、生活习惯养成、规则意识建立，非常重要。

葡萄架英语

所以，孩子需要爸爸妈妈大量的有效陪伴，不仅仅是和孩子进行语言上的交流和互动，还需要在家、在户外有大量的肢体活动和玩耍。

对于新手父母来说，功课真不少，但你不要焦虑，完全可以根据自己的情况来实施教育。这里小编给一个孩子英语启蒙的参考年龄：接触英语可以尽早，最好是在孩子6岁之前。

那么，对于孩子的英语启蒙，父母要记住下面四个基本认知：

1. 语言学习要先听说后读写

文字和语言是不同的东西，在一个语言环境里，只要不聋不哑不傻，人人都能学会语言。但是，文字对应的是读写技能，需要专门的学习才能获得，不上学和专门教，很难掌握。孩子学外语，要听说会了再学读写。

无论是两三岁开始启蒙，还是四五岁起步，哪怕孩子六七岁才开始学英语，也要遵循同样的规律和路径。

2. 语言学习要沉浸式，不要翻译

意思就是要用英语学英语，而不是用汉语学英语。很多家长眼中的英语启蒙就是“苹果是apple”，这种方式其实会给孩子人为增加母语的干扰。翻译的过程，会增加大脑负荷，明明听到apple就能够在大脑中反馈出苹果的图像，但这么学就先反应出来了汉语的“苹果”这个词，然后第二步才反应出苹果的图像。

正确的方式应该是沉浸式的，就是用英语学习英语。直接拿着苹果或者苹果的图片，跟孩子用纯英文进行交流，你可以说this is an apple。

3.学语言要短时、高频

教孩子学英语，不需要精心安排大块时间，而是每天用10到15分钟的空闲时间，设计一个小游戏，和孩子一起进行英文对话。一天进行几次，比一次性长时间更有效。这种碎片化的时间利用方式，反倒是语言学习最好的途径。

4. 词汇积累比口音重要

让孩子说一口好听纯正的英文，自然是每个爸爸妈妈希望的，其实呢，口音没那么重要。举个例子吧，印度人的口音，在我们英语老师看来，实在不敢恭维，但这完全不妨碍他们在硅谷风生水起。无论是学语言还是文字，词汇积累都是重中之重，只是方法并不是我们熟悉的那种“背单词”。

以上就是父母应该对孩子的英语启蒙四点认知，已经分享完了，有什么不理解的可以在下方评论哦