高三：细谈19年高考改革 趁早留意比较 三大主科仍是重点

前段日子被刷屏了的2019年高考改革随着2018年的过去似乎已经拉开了序幕。不过在还有长达五个月的漫长等待里，高考一日不开始，我们也就一日不能见到他的庐山真面目。当然对于学生来说，这五个月的等待期也隐藏在许多种无限的可能和转机。

《导语》高三：细谈19年高考改革，文理综合不是唯一，三大主科仍是重点

面对高考政策改革的学生，就好比乱世的百姓，当学生对高考习惯性的规律和认识被打破，固然增加了适应的难度，但是在同一个新的政策起点面前，学生得到的公平也是史无前例的。乱世的百姓中容易诞生英雄，改革的高考里面也容易让学生得到希望。

根据这次高考改革的政策，很多人都把焦点放在了文理综合上。文科综合和理科综合这两个科目是由学生文理性质不同而划分而来的，以往学生选择了文科或者理科也就相应的对其它六门副科进行了选择。

而这次高考的新政策却把学生二选一的选择变成了六选三，副科不管是对文科生还是理科生都不会再有“捆绑销售”，学生可以任意选择自己喜欢的三门副科作为高考的考试项目，不用再受文理科的限制。

这一点让学生与以前相比不再是被动的选择，而是可以根据自身的优势去自由发挥。并且文科生和理科生的学习也不会仅仅局限在一个固定的范围之内，他们可以相互接触到不同性质科目的学习。文科生不用再整天记和背，理科生也不会再每天计算和论证，这样有松有驰的学习才能让学生真正感受到学习的乐趣。

不过文理综合并不是这次改革的唯一内容。语数英这三大主科作为高考的主角，既然是高考改革大事，它们也必然不会缺席。

首先，这次高考语文势必要扬眉吐气一把了，作为三大主科之一，语文受到的重视一直不如其它两个科目。其实很多学生都承认语文的难度，但是在他们眼里语文的难度都是想得高分的人面对的，要是自己只求及格，那么语文的难度就是如同虚设了。而这次的改革也正是瞄准了学生的这个心理，从语文最基本的语言和阅读等方面来提高语文的难度进而引起学生对祖国传统文化的重视。相信今年高三语文老师的授课内容与往年相比完全不一样，学生无处比较自然不觉得，但若是还和以前一样的态度来对待语文学习，那么受损失的就是学生自己。

其次是数学，以往高考数学考完考生总会在一起吐槽：难。难是肯定的，不过简单的有。数学难的题目可能会让一个成绩不错的学生下不了手去解答，简单的题目可以简单到学生题目还没看完就给出正确答案。不过学生可以从近几年高考试题的训练中发现，数学这个科目从最简单到最难的范围正在缩小。最简单的门槛相对提高，最难的门槛相对降低，既给了学生发挥了空间也杜绝了学生白捡分数的可能。

最后就是英语，英语这门科目虽然代表了国际化的一种趋势，但是它还不至于能成为学生们心中排在第一的科目。然而因为它的高分值学生不得不对它引起重视，再加上英语学习的难度确实要比语文的起点高。不过学生们在应试教育下的英语学习也不过追求的是分数的高低而已。而改革后的高考试卷将着重体现英语学习的最终目的——应用，所以阅读理解和作文才应该是学生学习的重点。

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