这首诗意趣高雅 思接千载 说到了读书人的心坎上

心情愉悦时，读书可以与古人对话，与智者交流；思绪烦乱时，读书也可以让自己平静，暂时忘记那些无尽的烦恼。杨绛先生说，“读书就好比隐身串门”，思接千载，视通万里。读书还可以帮助我们明理鉴人，怡情养性，那些游手好闲者岂能领略。

明代诗人于谦就从小爱读书，不仅刻苦钻研，还敬佩仰慕文天祥的气节，把文天祥的画像悬挂在自己的座位旁边，几十年如一日。长大后他也为官清廉，做事严谨，深受百姓爱戴，这些都归功于他年轻时热爱读书，从下面这首诗也可以看出诗人是多么喜欢读书。

观书 明代：于谦

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满，东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

注释：

1、胸次：胸中，心里。尘：杂念。逐：挨着次序。

2、金鞍：饰金的马鞍。玉勒：饰玉的马笼头。此泛指马鞍、笼头的贵美。庐：本指乡村一户人家所占的房地，引申为村房或小屋的通称。这里指书房。

于谦是大明的民族英雄，曾经随明宣宗平定汉王朱高煦之乱，也因为抗击北方瓦剌大军而让明朝续命两百年，可是最后却被奸臣诬陷冤枉致死。他一生忠勇、机智果敢，却又因清廉刚直而遭人怨恨。

于谦的诗作很多都表达归隐情怀，例如他的一首《入京》，“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”；有些诗叙述慷慨悲凉的风貌，例如《石灰吟》，“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。《观书》这首诗盛赞书之好处，极写读书之趣，抒发喜爱读书之情，意趣高雅，说理形象，颇具感染力。

首联用拟人手法，将书卷比作多情的老朋友，每天形影相随、愁苦与共，形象地表明诗人读书不倦、乐在其中。颔联用夸张、比喻手法写诗人读书的情态。一眼扫过三千字，极言读书之多之快，更表现了诗人读书如饥似渴的心情。“胸无一点尘”，比喻胸无杂念，诗人专心致志，读书入迷的情态跃然纸上，也道出读书需要专心、刻苦。

颈联采用比兴手法，并引用典故，说明读书的好处，表现诗人持之以恒的精神。“活水源流随处满”，化用朱熹的“问渠那得清如许，谓有源头活水来”两句，经常读书就象池塘不断有活水注入。

“东风花柳逐时新”，以东风吹开花柳作比，教育人们要勤奋攻读，不断增长新知。尾联以贵族公子反衬，显示读书人书房四季如春的胜景。正可谓书中自有黄金屋，书庐也有四季春。

于谦不仅是慷慨悲壮的英雄，爱读书的诗人，而且也是一位热爱生活的平凡人。他的《落花吟》这样写道，“人生行乐须少年，老去看花亦可怜。典衣沽酒花前饮，醉扫落花铺地眠。”他知道自己的耿直不为世容，也感叹“岁月无情人自老”，却从不畏惧和退缩，即使典衣沽酒，也不卑躬屈膝。