甘做乡村校园的“点灯人”
甘做乡村校园的“点灯人”
“已经有两个多月没看到孩子们了，早就期盼着他们早点回来。”4月7日早上6点多，已是暮春时节，湘中大地仍有一丝丝寒意。位于一垄田野中的邵东市廉桥镇光陂学校，做为校长的肖崇华这时已经站在校门口，微笑着等待春季学期第一批返校上课的55名初三学生，热情地与周边群众交谈着，“我们校务会成员已经对校园做了反复清扫和消毒，孩子们一回来，就可以安心上课……”
虽然当天凌晨四点多就起床了，但肖崇华觉得自己一点也不累。在他看来，在乡村学校一待24年的时光里，只要能和学生在一起，每一天、每一刻都充满了乐趣！
1996年，年仅20岁的肖崇华分配到邵东最偏远的斫曹中学。在这个九山一土的省级贫困乡唯一的中学，他从班主任到教导室主任再到副校长，一干就是20年。
“这20年里，最难忘的还是7年的班主任经历。”肖崇华说。在别人眼中，“官最小、事最多、压力最大”的班主任工作，却让肖崇华觉得“最充实、最快乐、最有幸福感”。
当班主任的第二年，学生唐兆浪因为和同学发生口角，一时冲动打伤了同学。为了转化这个在父母眼里“脾气比石头还硬”的孩子，肖崇华与他从上午谈到中午，再从下午说到放学。但任肖崇华怎么“软硬兼施”，唐兆浪始终不承认错误……
唐兆浪的家离学校有4公里，而且全是崎岖不平的山路。眼看天快黑了，肖崇华“急”了，“命令”他先回家反省。唐兆浪却像一个放荡不羁的“浪子”，站在教室里“一动不动”，直到星星缀满天空。肖崇华到学校商店给唐兆浪买来面条，动手煮给他吃，还特意加了两个鸡蛋。临睡前，又给他烧好洗脚水泡脚……这个晚上，肖崇华第一次和学生同床共眠。
孩子毕竟年幼，没过多久就进入梦乡。枕着月光，听着蛙鸣，肖崇华彻夜难眠。他在反思自己的所做所为，是否有不妥之处；是不是自己哪句话没有讲好，伤了孩子的自尊心；猜想是不是他的个性偏激，是否与家庭情况密切相关？……有几次，唐兆浪翻身抖落被子，肖崇华连忙给他盖上。
天快透亮时，正睡得迷迷糊糊的肖崇华，突然发现唐兆浪站在床前，他连忙起身。只见唐兆浪叫了一声“老师”后，随即端来一盆热水，说:“老师，对不起，我错了，请您洗脸……”那一刻，唐兆浪眼眶噙着泪水，他真正想通了。
此后，唐兆浪像换了一个人似的，后来还当上了班上的纪律委员，学习成绩也有明显进步，初中升学时考入了理想的学校。再后来，在外勤劳经商小有成就的唐兆浪，每年都会给肖崇华拜年。有一次，几杯酒下肚，当年的学生向老师倾诉心声：那一晚，有次醒来时发现老师正给自己盖被子。可在家里，从小就是一个人独睡。而父母经常吵架，很少关心他……那一刻，肖崇华深深地体会到一位教师的成就感：灵魂，可以塑造灵魂！
校园里的桂花开了又谢，谢了又开。校门外的柳枝青了又黄，黄了又青。二十个春夏更替，肖崇华逐渐走上了学校管理岗位，担任了斫曹中学副校长。20年时间里，他踏遍了全乡29个村，许多学生的家在哪个村哪个院落？直到现在都还记得。斫曹中学的同事朱飞跃说肖崇华是“真的把学生当自己的‘家人’看，他经常上门家访。”
2016年，本可以有更好选择的肖崇华，服从上级安排，调至廉桥镇光陂中学任校长。一走进这所九年一贯制的乡村学校，肖崇华暗下决心：一定要竭尽所能，和全校师生共同努力，打造一所“学生快乐、教师幸福、人民满意”的乡村校园。
他是这样想的，也是这样做的。
在农村学校，“食堂伙食”既是大家关注的焦点，也往往是师生吐槽的“痛点”：让师生吃饱容易，但不满的声音也是一浪接一浪；提高饭菜质量了，学校经费又难以承受。刚到光陂中学时，肖崇华一进食堂，不时有老师或学生拿着饭菜来到他面前:“校长，这样的饭菜你吃得下么？”肖崇华看在眼里急在心里，几次召开校务会专门研究此事。“要让马儿跑得快、走得远，必须吃饱又吃好。”肖崇华下定决心：无论如何，必须要提高师生伙食质量。
他先是和每个教师坦诚沟通，随后召开教职员工恳谈会，认真倾听并积极采纳大家的合理化建议。还主动邀请教工代表、家长代表参与食堂采购，让“吃什么”“怎么做”“如何分”这三个环节，融入更多的民声民意。两个月后，学校食堂的饭菜质量有了“质的改善”。“不仅我们学校的老师满意，还得到了驻校辅警和家长们的称赞，外校教师的羡慕。”学校副校长刘建清说。
这几年，为了解决学校缺员困境，肖崇华身先士卒，勇挑重担，分别担任过初中数学、政治、物理等学科的教学。每天早上，他都会在校门口迎接师生，整天在校园里穿梭。由于身体超负荷运转，左大腿小小的毛囊炎变成了囊肿，不得不到邵东人民医院进行切除手术，出院后没有休息一天，便又投入到工作中去。
为了改变学校简陋的条件，肖崇华主动联系辖区村支两委和学校历届校友，积极争取他们支持。2019年，邵东乾盛地产公司董事长江能全先生以校友身份捐资20万，成立光陂中学奖教励学基金会。肖崇华上任后的近四年时间里，上级累计投入500多万元，用于改善学校办学条件。2019年底，投资207万元的高标准足球运动场建成投入使用，一所高标准、花园式的乡村学校，呈现在世人的面前。
这些年来，在良好的校风、教风、学风熏陶下，学校教育质量稳步上升。小学部教学质量2019年名列全市第13名，全镇第一名，获得全市二等奖；初中部教学质量也大幅度提升。有78名学生从外校转入光陂中学。学校先后获得邵阳市文明单位、邵阳市毒品预防教育先进学校、邵东市德育先进单位、邵东市教学质量评估二等奖、廉桥镇中心学校绩效评估全面工作一等奖等荣誉。肖崇华本人，也先后获得邵阳市优秀乡村教师、邵东市“十大魅力”青年、邵东市优秀教育工作者等近20项县级以上荣誉称号。
“从今天起，你们就是我的学生。我要教你们识字、算术，我要告诉你们白天为什么变成黑夜，风往哪里吹，河往哪里流，我要教给你们——思想！”这是前苏联经典电影《乡村女教师》中的一段台词，在肖崇华的内心，这句话陪伴了他24年。他时时告诫自已:“今后，我会和电影中一生坚守乡村校园的主人公瓦连卡一样，当乡村教育的“点灯人”，给孩子带去如清风一样知识，如骄阳一样的希望，将快乐、朴实、善良、进取的种子，播撒在美丽而富饶的乡村……”