学英语记不住单词怎么办？

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最近在和学生聊天的时候，遇到了和之前词汇相关的问题，即如何才能有效的记单词。相信这个问题应该是很多英语学习者的痛点所在。

这次，我根据个人的学习和教学经验，来分享下有效记单词的一些小窍门

不断重复是的，无论你看到怎样的记忆单词的技巧，终归记忆的本质，在于不断地重复。但是如何重复，是有一定讲究的。

我自己在大学准备专四和专八考试的时候，总是喜欢拿着专四和专八单词书，从早上10点背到10点，两个小时左右的时间，通常可以完成10页以上的单词记忆，每页大概4-5个左右。

然而这样的记忆效果是非常差的，往往到了第二天早上，之前学习的单词已经忘记了一大半，而且还累得够呛。

而同样的情况，班里另外一个同学效果却很好，后面发现，其实单词的重复是有一定技巧的。

首先需要把自己的单词记忆时间分割成20-30分钟一个小段，集中性的记忆，然后中间休息几分钟，然后重新复习前面30分钟学到的单词，然后再稍微学习点新词。

这样的学习-复习-学习-复习，不断重复，效果却比单纯2个小时不断学习新词，效果好的多。

勤动笔中国有句古话，“好记性不如烂笔头”，这句话用在背诵和记忆上，再合适不过了。

英语作为一种拼音文字，单词的音形紧密联系。通过勤动笔，抄写单词，充分调动身体感官，往往增强单词的记忆效果

图像联想记忆举个例子，在英语入门阶段，一个基本的要求是能够用英文准确称呼自己的亲属。

对于单纯的字母拼写记忆，grandfather 等词汇只是冰冷的单词，没有任何代入感，很容易就会忘记单词的形状以及代表的含义。

但是在朗文经典日常词汇 Word by Word 中，则是以图片家庭树的形式一一对应，不仅清楚明了，更能把单词和自己生活中对应的图像和画面相呼应，让单词充满画面感，这样的记忆效果才是最佳的。因为这个时候我们大脑是通过自己的视觉信息去理解和记忆的，而非单纯的文字信息

多感官记忆单词的记忆，往往是不同方法混合在一起的。

在记忆单词的过程中，要熟悉发音，了解拼写，构建画面感，运用肢体语言等，充分调动人体各个器官，从而达到事半功倍的效果。

比如，在学习到某些表示气味的词汇的时候，可以让自己闻到对应的气味。学到某些肢体动作的词汇时，做出对应的肢体动作。这些都是能够有效增强记忆效果。

词根词缀记忆法词根词缀记忆，是比较类似于中文的偏旁部首，通过单词中部分字母的组合，从而更好的理解和记忆单词的意思。

词根就是一个单词的根本，没有这个部分，就没办法构成这个单词

英文中常见的词缀为两种：Prefix 和 Suffix, 前者在单词开头，后者在单词末尾，分别称为前缀和后缀。

一个单词，通常是由词根加上词缀构成的，词缀根据位置不同而称为前缀或者后缀

拥有相同或者类似词根词缀的单词，语义和词性上都是关联密切的。

举个例子，

-volve 该词根表示的是“旋转或者卷动”

involve 一词，in- 作为前缀，表示“里面，内部”

involve 一词结合词根词缀，表达“涉及；牵涉”之义

这个就是典型的词根词缀记忆法，通常可以老大爷拔山药，一拔一大串，因为相同词根词缀衍生出来的名词、动词、形容词等，都是接近或者相通的。

词源记忆英语作为一门不断发展演化的语言，历史上曾受到拉丁语、罗马语、法语等不同语言和文化的熏陶和影响。了解单词背后的起源和故事，能够很好的帮助你理解和记忆单词。

比如说，英文中常用来表示“巨头；大亨；龙头企业”的一个单词 titan.

titian 一词源于古希腊神话中，与宙斯作对的一个巨人部落，身体高大威武，而后引申义为“具有重要影响力的人或事物”

总之，单词的记忆需要把发音、拼写、重复、画面等不同方法结合在一起，放在场景中是理解和使用，短时高频，不断重复，才能达到最佳效果。