托福教父揭秘托福文章解题技巧

启德考培产品中心总经理、启德国际教育规划院院长刘文勇说，托福的阅读文章可以分为三大类：“一”字形顺承式文章，“人”字形文章；“工”字形文章。每类文章都有其针对性的解题技巧。

“一”字形顺承式文章

这种文章指的是所有采用记叙手法展开的记叙体文章，其中包括ETS 第1 种分类方式中的历史题材型文章。历史题材型文章不一定都是围绕历史事件展开，现在发生的事也可以。讲述一个人的一生、一本书的出版过程或者一件事情的始末等内容的文章都属于历史题材型文章。这种文章的特点是文中充满时间点。比如一篇文章中提到“有个小孩1997 年出生，2003 年上小学，2009年上初中，2012 年考托福、GRE……”，那它就是一篇历史题材型文章。

托福考试有一个非常优质的特点，那就是文章的时间点往往按顺序排列。一旦发现文章中的时间点是按顺序排列的话，那么做题的时候就不会存在定位的困难。也就是说1997 年的后面才是2003 年，2003年的后面才是2009 年……只要把文章中的那些时间点都找到，就可以利用时间轴进行定位了，这种方法非常有帮助。

一旦发现某篇文章是历史题材型文章，而且它的内容是按时间点顺序排列的，这时候可以按顺序读时间点及其所在的句子，看完一个则直接跳读下一个时间点及其所在的句子。先把文章的主干看清楚，也就是把这篇文章的线索都串起来，使其清晰可见。

“这当你了解清楚主干知识之后，告诉你一件会让你非常高兴的事情：历史题材型文章后面一定会考文章内容小结题。一般来说，这种文章中只会出现3 个关键的时间点。那文章内容小结题会怎么考呢？它给出的那句话（也就是全文总结），比如‘A的一生是光辉而伟大的’，然后让考生选填3 个选项。我们都知道后面会给出6 个选项，这时候大家就找那3 个时间点，因为那就是答案。”

“遇到一字顺承式文章，不管是读题还是做题确实都很得心应手，十分顺利。这种文章出现的频率较低，但是一旦有幸碰到一篇这样的文章，这种送分的题目一定要做对。”

“人”字分类式文章

“人”字分类式文章的重心不在“人”字上面，而是强调“分类”两个字。因为既然是分类式文章，就意味着它有多个讨论对象且权重相同。而一篇文章的长度是有限的，一般是700 个单词左右。

“人字形文章后面必考表格题。表格题和文章内容小结题都是出现在每篇文章的最后一题的位置上，而且一般情况下二者必居其一，这意味着一篇文章不会同时考这两种题目，也不会一种都不考。这两种题目的解题形式其实非常相像，无非就是从下面的选项中一个一个地往上拖。只不过文章内容小结题在拖的过程中就不再需要分类了，而表格题则需要分类，应该将其拖到相应的那一栏。

“工”字解释型形文章

“工”字解释性文章，当然重心肯定不在“工”字上面，而是强调“解释”两个字。因此，ETS 第1 种分类方式中的立论型文章和解释说明型文章以及ETS 第2 种分类方式中的现象-解释型文章和原因-结果型文章都可以被称为“工”字解释型文章。

立论型文章先给出一个总论点，然后是分论点一、分论点二、分论点三……而所谓的现象-解释型文章会先在文章的开始部分给出一个诡异的现象，然后是解释一、解释二、解释三……这两种文章都可以画成类似“工”字的诡异形状。

“工”字形文章有一个非常重要的特点：每个段落都会表示一个完整且独立的意思。先给定现象，然后是解释一、解释二、解释三……这种文章一般都是严格首尾（即非常严格地遵循“段落首尾句群必看”的原则）。如果是一篇立论型文章，那么它在开始部分就一定会先给出一个总论点，然后是分论点一、分论点二、分论点三……而且文章中的每一段都像一篇完整且独立的小型文章那样有清楚的结构脉络，有严格的首尾句群。所以对于这种文章，有一个非常固定的策略，那就是只读段落首尾，然后跳读下一个段落的首尾，而段落中间的其他内容就不用看了，因为我们的目标就是尽快找到最重要的内容。”

“解释型文章开始部分先给出了一个总的现象，然后是解释一、解释二、解释三……如果它出文章内容小结题的话，那么就会给出一句话来对全文进行总结，而且这句话的前半句一定会是个现象，接着后半句会说确实有很多解释对这个现象进行说明。这样的话，很显然答案选的3 项其实就是解释一、解释二和解释三。而如果是一篇立论型文章的话，它就会先在开始部分给出一个总论点，然后是分论点一、分论点二、分论点三……并且我们都知道总论点等于“分论点一+ 分论点二+ 分论点三”，这时候如果它出文章内容小结题的话，题目给出的那句话一定是对总论点的复述，而我们要做的就是选3 个分论点。”