葡萄英语:英语学习要趁早 但别急着给孩子报课
对中国孩子来说,什么年龄学英语最好?可以肯定的告诉您——
教育界普遍观点,将3到6岁视作儿童英语启蒙的最佳时机。
原因主要基于两点——
首先,大量的研究结果显示:儿童是在与成人的互动中学会语言的,幼儿通过看视频学到的词汇非常非常有限。出于英语能力考虑,大部分中国家长不宜通过视频音频作为唯一输入源。
其次,3岁以后孩子理解力增强,可以从更多材料中习得语言,专业音视频中能够让孩子掌握标准发音。同时母语虽已经获得发展,但在学龄前还不算太强,对英语学习的排斥少,适龄的学习材料多,容易达到双语同步发展。
但是3-6岁阶段学习英语,并不意味着要让孩子端坐桌前,像背《三字经》一样一板一眼的去学。孩子英语学习开始的早,方法也要得当,初期的课程选择非常重要。
大部分家长首先接触到的,是线下的辅导班、或者线上的真人课及AI课。而由于受到疫情等因素影响,线上AI类课程的受欢迎程度越来越高。优劣不能一概而论,但需要提醒家长的是,必须避开“翻译学习法”的大坑。
什么是翻译学习法?
以单词“stand”为例,对照中文意思“站立”,但该词实际应用中表达的意思还有“承受、选举、买饮料等”,如果采用中文对照的方式学习,应用语言时的思维转换链条长,很难掌握实际用法。但如果课程教孩子记住“站立”的意思,看起来好像也学会了,其实并没有帮孩子建立起与之相关的语言能力。
著名翻译家钱歌川就曾表示,学英文不可从翻译入手,学翻译不可从字典入手。但在传统课程的实践中,出于教学简单、且更容易看到学习效果等考虑,翻译法仍是主流,造成大量花费很大精力、财力却只掌握“中式英语”的结果。
不管讲解的多么有趣、多么具有亲和力,只要看课程中存在大量中文解释、并且缺少英语环境下思考、复述、互动的,基本都可以归纳到翻译学习法中。
真人外教一定不存在翻译学习!
从翻译学习法的极端中跳出,很多家长又容易容易扎进另一个极端的大坑,过早投入到昂贵的线上真人外教中去。
首先要肯定真人外教的作用。现在哪怕是地方小城市的双语幼儿园,外教也已是基本配置,不管来自哪国、口音如何,对孩子英语能力发展起到的正面作用还是值得肯定。
但那毕竟是在线下。眼睛能看到、耳朵能听到、鼻子能闻到、手能摸到,一个真实的外国人在孩子眼前示范、互动,加上其他小伙伴,有着完整的课堂气氛,其效果确实大于简单的音视频或印刷教学材料。
但是,真人外教到了线上,还需要强调真人吗?
真实世界里,孩子可以用多重感官感受外教传递的信息,但到了线上课堂,孩子只能接收到电子设备传递的视听信号。比如学习lion这个单词,线上外教拿起一张狮子的图片,和AI互动课中的屏幕直接给出狮子图片并念出lion,对孩子来说接收到的信息基本相当。
反而由于缺乏线下真人课堂的氛围,外教想要同时调动起三四个分散屏幕另一端、英语程度不同、专注力不同的小朋友热情,能用的手段有限,效率和公平难以兼顾。
还有一个更为重要的因素需要考虑,大量、反复练习是掌握英语的必经过程。以正常3到6岁启蒙到熟练掌握英语的10年周期计算,家长的财力能够支撑多少节以音视频形式输出、但却收着真人价格的英语学习课?
真人外教很好,但适合孩子更重要
当然这并不是说视频课和真人外教没有价值,而是需要家长根据自身情况,结合孩子年龄和学习进度,在不同阶段选择不同的方法,才能高性价比、更有效的帮助孩子掌握英语。
出于对孩子教育的负责,必须要承认这样一个事实:对于3到6岁的孩子,家长的参与多1分,要花的钱就少5分,学习的效果多10分。
哪怕家长时间不多,但在拥有积极参与的态度前提下,结合各种优质的线上和线下学习资源,就能花更少的钱、获得更好的效果。家长在为3-6岁孩子报课之前,最好提前做些准备。
一些给家长的小建议
首先,在启蒙阶段要带孩子“玩英语”。孩子如果还没接触过英语,那么报课学习的性价比不高,只需要家长业余时间陪孩子听儿歌、看动画、读绘本,或者配合点读笔看图学词汇。经过三个月到半年的启蒙,孩子对英语不陌生、并掌握一定听说词汇量。
这时可以帮助孩子对字母建立概念,因为线上幼儿英语课程虽然以听说为主,但如果孩子已经认识了26个英语字母,将能从视听中获得更多收获。
而学习的方法并不难,比如给孩子看一些将字母拟人化的动画片、学唱字母歌、或让孩子玩字母贴。一般最多一两个月,3岁孩子就可以在玩耍中认出26个英语字母的形状和读音。
在做好这些准备后,带领孩子进入葡萄英语的课程,通过北美名师和优质教材的系统化学习,您可能会惊讶于孩子学英语的热情、和进步的速度。
由于葡萄英语是美国名师外教担当,提供纯正的英语学习环境,比传统真人外教的课程质量更高。同时在课程设计上,最大限度利用了视、听、互动等手段,让孩子最大限度利用眼前的屏幕。而由于采用AI技术强化了课程的标准化,葡萄英语有效降低了真人外教课程的成本,能够以较低的价格帮助孩子大量、反复学习。
考虑到英语需要10年左右学习过程,在起步阶段的高性价比非常重要,因为到了中高阶时,线上课程已经很难提供有效帮助,那才是真正要花大钱的时候。
最后,咱们在给孩子报课前,也可以再认真思考这样两个问题:
1、咱们想让孩子能说出一口流利英语,还是仅仅知道英语单词的汉语意思?
2、真人外教到了线上,还需要强调真人吗?