少儿英语有必要早学吗—去上学

美国心理学会曾经公布过一项研究结果：学习语言最关键的就是听和说的能力，一般都是在10岁左右基本就定型了，之后就会随着年龄增长而逐渐下降。所以，人类语言发展学习最佳时间段应当是在10岁之前。

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人们语言学习机制的变化使得语言天赋随年龄的增加而递减，基本分为4个阶段：

第一阶段是在0—3岁间，孩子的语言天赋是最佳时期，这个阶段是孩子掌握母语，学会说话的重要时期。

完全培养兴趣。目标是，让孩子知道有一种语言和现在每天说的语言不一样，那就是英语。3岁的学习内容都非常贴近学生认识和学习规律，不过一上来就教什么自然拼读、主题教学、单词、句型之类就不要考虑了，起码这个年龄段不考虑。也不要因为别的孩子可以用自然拼读拼出几个CVC单词就觉得比人家差。在3岁阶段唯一可以量化的就是26个英文字母。但不是背字母表，那就学死了，而是随机抽出大小写都有的字母，孩子可以在2秒以内告诉你这个字母是什么就OK了！这个年龄段是对语言有初步认识，孩子自己能够知道英语和自己每天说的语言不一样，也大概知道一点点如何用英语表达。

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第二阶段是在3—6岁，孩子的语言天赋呈半饱满状态，相当于之前是100分，现在是80—90分的样子，孩子已经可以流利的说话，并且也可以接受新的事物了。

这才是需要大量学习技巧和知识内容学习的时期，这个时候自然拼读、单词、句型甚至语法都应该开始都一定的接触了。因此6岁学习算是一个重要阶段，因为这个时候孩子自己成长达到了可以表达自己的地步，英语语言的运用可以从课堂、家庭慢慢过渡到更广泛的实际生活，这个时候孩子才是真正意义上的开始学习和使用英语。

第三阶段是在6—13岁，语言天赋就下降一大半了，孩子渐渐有自己的意识和想法了，这个时期也最需要家长的引导。

最后的阶段就是13岁之后的阶段了，语言天赋就会随着年龄的增长逐渐下降，孩子会形成自己独特的发音。

孩子口语发展的最佳年龄段是幼儿期，一般正常的儿童4岁就可以学会母语的中语音，而且也能够学会其他的语言，儿童时期学外语不会比学汉语时困难。但如果让孩子踏入青春期之后再来学习英语，孩子已经不太可能学成地道的英语了。因此，孩子在4—13岁是学习英语的最佳时机。如果家长对孩子这个年龄阶段的英语学习能够重视，学习效果就会更加。