在少儿英语启蒙中掉的这些坑 你都清楚吗？

英语启蒙中，用‘磨耳朵’来练听力确实非常重要，但是，你千万要避开几个会让启蒙‘事倍功半’的误区哦！”

英语启蒙三大误区！

有许多爸妈认为：英语的“磨耳朵”从孩子刚出生就可以开始了，只要不停地听，孩子自然而然就能学会英语。

安就是这样想的，她说：“你看小婴儿学习中文不就是这样吗？每天听着爸爸妈妈讲话，听呀听呀，听着听着就开始模仿了，就学会了……所以，我只要买几张故事碟片每天反复放不就可以了吗。”大错特错！

误区一：只顾输入，不顾理解

如果你仔细想想，其实父母在教孩子母语的时候，并不仅仅在发出声音—他们会拿起一个玩具，反反复复地告诉孩子：“这是小汽车”；会指着爸爸，10遍20遍地告诉孩子：“爸爸、爸爸”；会在孩子咧嘴大哭的时候，清晰又缓慢地说：“宝宝哭了”……当某个发音指代某个特殊意思的时候，语言对孩子来说才有学习的必要，他们才会下意识地去模仿。

著名语言学家克拉申曾经说过——语言的掌握，是要在“可理解的”真实语境下自然实现的，只有当习得者接触到大量的“可理解的语言输入”时，习得才可能实现。当然，我并不是说给婴儿放英文故事和歌曲就没好处。研究发现，从小浸泡在英语环境中的孩子，能够准确分辨出自己母语里并不存在的英语音节。

而一旦超过了语言学习的窗口年龄，我们的耳朵就再也分不清那么多音节了。这也是为什么长大以后再学英语，学多少年都会有口音的缘故。可是，你如果想让孩子真正地学懂英语，就必须把“实物”和“发音”，“图片”和“发音”，还有“场景”和“发音”结合在一起。单单给孩子放英文故事听，那效果和你天天听窗外的鸟叫没什么区别——鸟叫很好听，可你每天听100遍，也不明白是什么意思吧？听得烦了，没准还索性把窗一关，懒得理它。

英文启蒙的最初阶段，用的主要是两样武器——

一是简单好看的绘本。

绘本简单到什么程度呢？一开始是一张图片对应一个单词，图上画着一棵树，下面写着单词tree；后来是一幅场景图对应一小段话，比如一棵树，下面有条小狗，配文是：A dog is standing under a tree.当然，这种方法，需要父母自己的英文过关。

二是简单有趣的动画。

动画片情节也相当简单，一段小故事，然后动画人物会把常用的单词拎出来“演”给你看，比如什么是“跑”，什么是“站”，什么是“坐”。掌握了许多“名词”和大多数“动词”之后，孩子就能听懂大部分简单的英语句子了

误区二：杀死趣味和享受

现在《哈利波特》很火，好多家长就说要买哈利波特的音频书来给孩子磨耳朵。有一次我去一个中国朋友家作客，他正在给自己10岁的儿子放《哈利波特》原版音频。

朋友：过来！给爸爸讲讲，这个哈利波特都讲了什么啊？

儿子：不知道。

朋友（火冒三丈）：你不是英文学了好几年吗？怎么居然连这个也不知道？！

儿子：是你给我挑的这个，又不是我自己挑的，我根本不喜欢这种魔法的东西喽。还有啊，你天天让我给你讲，天天让我给你讲……你那么好奇干嘛不自己买套书看看呢？

你看，这就是许多家长都在犯的一个毛病——忽视学习的趣味性，或者把自己的趣味当作孩子的趣味，结果活活把“磨耳朵”搞成了苦力活儿。学语言最好的状态是什么？一是放松，二是享受。

“放松”就是“不怕犯错误”的态度——我听懂了很开心，我听不懂也不着急。许多家长可能觉得这样做太“佛性”，但是无数研究都告诉我们：你学英语（特别是做听力）的时候，越是放松，能听懂的就越多。

如果过分纠结于“这个词我没听懂”，“那个时态听上去好奇怪”，或者是“我要认真听哦，否则听不懂老爸老妈又要来骂了”，结果陷入一种“听到英语就紧张到想尿尿”的状态，反而会影响理解力。

“享受”就是享受语言带给我的美感——可以是一段英文诗或英文歌带来韵律上的共鸣，也可以是一则故事带来的内容上的感动。所以，我们在给孩子磨耳朵的时候，在内容选择上，一定要照顾到孩子本人的兴趣爱好， 千万不要把大人的意愿强加给他们。

那么对孩子来说，最有趣的学习形式是什么呢？是游戏所以乐宁青少儿英语课程采用目前适合幼儿的TPR（肢体动作反应）教学法，通过卡通人物、团体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式，玩学结合，充分调动孩子的积极性，吸引孩子专注于课堂中，且没有压力感地学习

误区三：自己陪孩子学英语就够了

我的朋友小A妈妈，辞掉工作在家照顾孩子，每天陪孩子听英语听力，看英语书，背英语单词，各种学习的app 也是下了好几个。

半年过去了，小A妈妈反映：“为什么这么用心，孩子的进步并没有想象的那么大啊？比如看英文动画片，该不懂的仍然好多都不懂呢？”陪伴孩子学英语是十分正确且有效的，但是你可能忽视了一个问题：你不是专业的。大部分家长离校多年，许久不曾提起笔写字，你又怎么奢求自己可以将英语启蒙做到十分到位呢？

大部分结果都会是孩子失去兴趣，家长也是精疲力尽。。。

我说：“其实吧，你可以将孩子送去专业的启蒙机构，那里有很好的英语沉浸环境，专业的老师，以及同龄学伴。孩子的积极性一定大不一样。

后面我给她分享了乐宁少儿英语的学习氛围和环境，小A妈妈二话不说就给孩子报了名。

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