选择少儿英语培训班要注意什么问题

现在很多小朋友都去上英语培训班，问家长为什么这么小就让孩子学英语呢？大部分的回答是让孩子能够在幼儿园阶段多学点东西，为了能够充分的开发孩子的语言表达能力。有的说英语口语应该从小的时候来塑造，浸入式的英语学习模式，在孩子3-6岁的时候学的比较快比较好，记忆也比较深刻。有的家长以为在幼儿园阶段让孩子多接触启蒙英语，将来在小学的时候就会有比较强的竞争优势，在学习英语的时候，会比较轻松，而且进入好点的学校成功率比较高。现在外面的培训班动辄上万，那么家长为什么还要这么卖力的为孩子的教育付出呢？原因很简单，孩子在小的时候往往很容易养成习惯，不管是好的习惯还是坏的习惯，在定型之前，就会比较轻松，所以父母都会想在孩子真正的去学习竞争之前，完成良好的基础训练。

人们都知道，好的开始是成功的一半，如果要让树木长成参天大树，从小的时候就不要把根本放歪了；如果要高塔能够百年不倒，就应该有不偏不倚的基础。只要在基础的时候，做到精益求精，不要以为开始的时候无所谓，长大以后更无所谓了。孩子小的时候应该给的是独立自主的生活能力，明辨是非的能力，爱心，同情心，奉献和互助的精神，坚持正道的决心，屏蔽坏的习惯。特别是父母在家里的一举一动都可能会影响到孩子的行为和习惯。如果把孩子比作镜子，那么父母的行为习惯，往往会在父母不注意的时候映入孩子的心灵和记忆。

在选择幼少儿英语培训班的时候应该注意什么问题呢?

第一；看少儿英语培训机构是线上还是线下，还是线上还是线下结合的模式，要看有没有相关的教学资质和办学许可。有没有正规的校区，看环境是不是合适安全，还有教学过程的硬件措施是不是到位，卫生环境条件是不是合适。

第二；看培训班的教材是不是适合，为什么要重视教材呢？美式英语和英式英语在口语发音和拼写方法，学习节奏上都会有所不同，要看自己要学什么类型的英语，3-6岁的阶段应该用什么教材，7-12岁应该用什么教材，有基础和没基础是如何来区分教材；教材的使用方法，是课堂言传身教之后，课后有没有想过的复习点读教材呢，要考虑一下培训教材是如何来学习的，这个父母要问清楚，不要问了用什么教材就不管了，要问老师如何用，怎么复习效果好。

第三；教学方法也就是教学体系，每个培训机构的核心就在教学方法，如果没有核心教学方法，父母自己就可以教孩子英语了，所以我们要了解少儿英语机构的教学特色，比如五对一教学法，就是通过音乐律动，美术绘画，自然科学，故事戏剧，游戏环节等来让孩子充分的沉浸在美语的学习氛围中，在学英语单词和口语的同时也能够了解更多的知识和技能，开拓眼界和增加动手，动脑，动耳，动眼，动口的能力；在增加兴趣的同时也能够更快的学习好英文的听说读写。

第四；少儿英语培训机构的效果，家长的推荐度以及成果怎么样，了解培训机构的特色在什么地方，还是偏重年龄段，还是听说读写的哪个方面。收费以及合同是否清晰，上课时间是否合理等细节问题都应该考虑进去。

给孩子选英语培训班，家长早期费心点，后面会省不少精力和时间，尽量的系统的学会学好英语的听说读写，并掌握好英语的学习方法。凯顿美语提示：幼少儿英语培训班在选择时候不要盲目，更不因为别人家的孩子学了，我们的孩子也不能落后；学习要有计划有目标，不要急于求成。