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在面临发表英语学术论文时这是很多作者共同的难题，很多作者多年没有接触过英语，上学时期积累的英语水平早就还给了老师学校，但发表英语论文是发展道路上必须要完成的一项工作，每位作者的英语基础不同，有一定基础的作者和完全没有基础的作者所需要做的工作的努力程度是不同的，但，不论基础上如何，多阅读多动笔是两项最关键的内容，下面就分别从阅读训练和写作训练两方面来给大家提供一些技巧，希望对大家有所帮助。

注重摘要：摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个Figure 及Title 与legend 一看，一般能掌握大部分。

通读全文：读第一遍的时候一定要认真，争取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往读完全文不知所谓。可以在读的过程中将生字标记，待通读全文后再查找其意思。

归纳总结：较长的文章，容易遗忘。好在虽然论文的句子都长，但每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。

确立句子的架构，抓住主题：读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么，这是最大的问题。在阅读的时候一定要看到大量的关系连词，他们承上启下引领了全文。中国人喜欢罗列事实，给出一个观点然后就是大量的事实，这也是中文文献的特点，我们从小都在读这样的文章，很适应。西方人的文献注重逻辑和推理，从头到尾是非常严格的，就像GRE里面的阅读是一样的，进行的是大量重复、新旧观点的支持和反驳，有严格的提纲，尤其是好的杂志体现得越突出。读每一段落都要找到他的主题，往往是很容易的，大量的无用信息可以一带而过，节约你大量的宝贵时间和精力。SCI论文润色/SCI润色编辑/SCI论文翻译/SCI论文查重

增加阅读量：由于刚刚接触这一领域，对许多问题还没有什么概念，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。后来随着阅读量的增加，最后可以融会贯通。所以，对新手而言，应当重视阅读文献的数量，积累多了，自然就由量变发展为质变了。

所以总结下来，一篇好的英语写作需要：在内容上观点清晰，言之有物；在组织上逻辑连贯而且自洽，读来有流畅之感；在语法和词汇上使用准确，和文体适合且不出错，如果是基础实在是很差的作者也不要灰心，增加阅读量积累单词量的同时，可以参考一些写作模板，如SCI写作模板，照猫画虎，模仿得多了自然就会写了，另外多请教有经验的人或是向专业的机构寻求写作指导也都是可行的办法。声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不代表本人观点或证实其内容的真实性；作者如果不希望被转载或其他事宜，请与我们直接联系。

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