「教资笔试」《综合素质》易混点考题 用这个技巧轻松答对！

《综合素质》中“上位学习”、“下位学习”的知识点很难区分，以往考试的同学在看书学习时都表示，这两个知识点“看不懂、分不清、也不会用”。

同学们请看下图知识点展示来感受一下难度：

（“上位、下位学习”知识点展示。PS：“并列结合学习”几乎不考）

教资考试知识点都这么难懂，该怎么办呢？

不用担心，我们的课程中会将知识点化繁为简，同学们不必看这些复杂的文字，只记住老师课上所讲技巧，就能判断该如何答题。

“上位学习”“下位学习”一般考选择题，那接下来，小师妹给大家分享“上位学习”“下位学习”的解题技巧——“画箭头”。

我们拿一道历年真题举例，先来读一下题：

按照以下步骤来做题

第一步：找出两大类概念

类别1：“蔬菜、水果、肉”；

类别2：“羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉”。

第二步：判断谁是大概念，谁是小概念

可以看出，类别1“蔬菜、水果、肉”是大概念，是包含类别2的。然后，我们将大概念写在上面，小概念写在下面，如图所示：

第三步：判断最后学习的是哪类概念？

根据关键词“先教”、“再教”我们可以判断，最后学的是类别2的概念。

第四步：哪个是最后学习，箭头就指向它

所以，箭头指向类别2。箭头指上，就是上位学习；箭头指下，就是下位学习。

综上所述：这道题的答案就是“下位学习”，选择A。