郑强教授：外语耗竭了很多青年的时光 应该把英语踢出高考？

高考作为多数中国人一生中重要的转折点，一直牵动着许多考生、家长、老师的心。而高考科目的变动自然而然也是人们非常关心的内容。其中最具争议的非英语莫属。自2017年，新高考改革开始在全国范围内陆续进行试验，并且有个别省份已经出台“英语一年两考，取最高分计入高考成绩“的措施。可见国家正在降低对英语的重视。

最近浙大“网红”教授郑强关于外语的一番言论，重新在网上获得一定的热度。笔者认识郑强教授是在“开讲啦“上面，那一次教授讲的是《你为什么读大学》，他对一些事情深刻的见解另小编非常的佩服。他字里行间的拳拳爱国之情，让人感到欣慰。

而这一次，郑强教授在讲座中说：“外语学习耗竭了很多青年才干的宝贵时光，这是不正常的。英语作为一门语言交流工具，今天已经变味了。“

许多媒体曲解了教授的意思，认为教授的一番言论表达出把英语踢出高考的意思。然而郑强教授只是在阐明英语不应该摆到如此高的位置，并认为人们太过重视英语。

那么英语为何一步一步变成现在的地位？大家到底应该以一个什么样的态度来对待英语呢？

1978年，在国家派遣留学生的政策支持下，我国的留学热潮爆发了。那个时候的留学生很多都是公派留学生，公派名额有限，只能通过考试的方式来选拔。又因为是要去外国，所以对英语的要求就自然而然地上去了。就是这样，也依然阻止不了人们出国学习先进技术的热情。1983年，英语成绩计入高考总分。自此奠定了英语在中国的地位。

然而随着技术的进步，国家的发展，中国与发达国家的差距越来越小，国际地位也越来越高。“留学“的吸引力也越来越小。此时的英语，作为与语文、数学并肩的学科，却因为其较高的分数成为了考生的主战场。同时英语的学习也变成了刷分式学习，进而批量产出”哑巴英语“

笔者曾有一段时间赞同英语从高考中剔除。因为从笔者个人的角度出发，每每提及英语，笔者首先回忆起的，不是我在什么时候和外国人主动打过招呼而激动，更不是我什么时候读懂了英文包装上的产品说明而兴奋。

而是自己在英语辅导班里、校园中度过的时光，充斥着阅读理解、选词填空。英语给笔者的初中、高中都留下了不太美妙的回忆。

对于学术研究而言，英语作为通用语言，可以很好的分享全世界的研究成果。论学习难度，英语远低于其他语言。论传播程度，英语在17、18世纪早已完成的全球传播，具有先天的优势。

而且世界上很多优秀的作品，他们的作者都是使用英语写作的。尽管会有翻译成中文的译本，但是译本相当于是译者的二次创作。如果能够掌握英语，直接阅读原著，就会产生出完全属于自己的思想，跨过译者直接与作者进行交流。

郑强教授自始至终都在为现代教育过度重视英语而痛心疾首，笔者能够感受到郑强教授打心底里渴望有一个好的办法解决这一情况。既能够让人们对英语保持重视，有能让青年才俊免除折磨。不希望现代的教育继续产出“哑巴英语“，而是真正把英语当作工具来辅助我们学习。

学习英语最终还是为了让英语为自己服务，而不是沦落为英语的奴隶。这才是郑强教授最希望看到的结果。所以重新审视英语在我国的地位，刻不容缓。