花4年实践英语启蒙攻略 总结：0
小笔记上学的时候，初中还在学26个英文字母，现在但凡是个幼儿园都要进行“双语教学”，看着身边和自家孩子同龄的孩子一个个都能用英语对话了，不少家长有点犹豫，孩子的英语启蒙到底要怎么做？
下面小笔记就将我花了4年时间实践英语启蒙攻略后得出的结论整理、分享给大家。
英语启蒙的“黄金期”
美国华盛顿大学科学家帕特里夏 K 库尔教授经过研究发现：
婴儿是天生的语言学家，他们可以分辨出不同语言发音的差别，但这种能力在6-12个月的时候会急剧下降。
而相关的脑科学研究表明：
0-6岁孩子的语言学习能力最强，过了这个阶段之后，这种能力会逐渐下降。同时，在3岁之前学习第二语言，第二语言的熟练程度最有可能达到母语程度。
可见，孩子英语启蒙应该是越早越好的，最好的时机其实是从0岁开始听英语的故事、动画、儿歌，从小熟悉英语氛围。
当然了，像我一样一开始因为疏忽错过这个时期的家长应该也是大有人在的，我就是差不多1岁10个月才开始给孩子做英语启蒙的，幸好用对了方法，效果还是不错的。
英语启蒙方法很重要
从听开始学习任何的语言包括英语都是需要按照“听、说、读、写”的顺序来的，家长可以每天给宝宝放一些英文动画片、英语故事音频、英文歌，从“听”开始。
宝宝熟悉并喜欢上之后就会像学中文一样跟着读，说出一些英语词汇、句子……
保护英语兴趣很关键对宝宝来说，不管学什么都要保护好他的兴趣，尤其是不能逼着孩子：不听完英语故事就不能玩、追着孩子考他单词的读法……这些逼迫孩子的方式只会适得其反。
如果孩子不是很喜欢听英文的音频，家长则可以利用一些小技巧激发孩子的兴趣，比如晚上8点半问问宝宝：“你想现在睡觉还是看半小时英文动画再睡？”大部分宝宝都会选择拖延睡觉的时间。
还有孩子如果有喜欢的动画片比如“小猪佩奇”、“海底小纵队”之类有英文原版的动画片，家长可以在某次看动画片的时间假装找不到中文版的，带宝宝看英文原版动画。
我有次为了达到这个效果，提前在手机上下载了原版动画片，之后把家里路由器关了，还跟孩子说：“妈妈听不懂你帮我翻译翻译他们干嘛呢？”
因为那几集动画片孩子已经看过很多次了，所以虽然听不懂但也能看个大概，最后还真的给我翻译了个大概，他还挺有成就感。
尽量少帮孩子翻译最后，在孩子看英语绘本、英文动画片的时候，家长不要主动给孩子翻译，因为先学中文并且在中文环境下生活的孩子会优先记住中文发音和意思，所以翻译之后孩子反倒学得不好。
而且一篇绘本遇到几个不认识的单词，挨个给孩子解释一遍，孩子看故事的兴趣就被破坏了，以后可能会对英文绘本有抵触心理。
而且，好的绘本大部分的故事都通过绘画表达出来了，和英文音频同步的情况下，孩子可以猜到大部分的意思，这样的学习方式更贴近学习母语的模式，效果会更好。
当然，如果孩子对翻译比较执着，一定要家长帮忙翻译那么就先随他去，以保持孩子的兴趣为主。
英语启蒙最重要的目标就是让孩子由多听到会说、多说，所以在绘本、故事方面要多选择贴近孩子生活情境的内容。