教师节不应该是一种形式 更不是走一个过场 而应该是心意的表达

一年一度的教师节到来了，很多人为了表示对教师的感谢，纷纷在朋友圈表达祝福，有的让孩子给老师送鲜花，或者其他的礼物。但这种庆祝教师节的方式却引起很多人的反对，这是为什么呢？

教师如蜡烛，照亮别人，却牺牲了自己。所以有了教师节来表达对老师的敬意。但这种敬意应该是一种心意，而不应该是一种形式，更不应该是一种过场。

很多家长买了鲜花让孩子送给老师，有的家庭比较富裕的则会选择送其它贵重物品。这无形当中就会引起孩子攀比的心态，这对于经济状况不是太好的家庭也是一种压力。

前段时间有报道一位女老师因为未收到鲜花，而其他老师则收到了鲜花，所以大发雷霆。这也表示出老师也会因此而有攀比心态，无形当中不能给孩子做好表率。

假如一个班级里有40个学生，有30个学生给老师送了礼物，而另外十人没有给老师送礼物的话，老师难免对这十个人有看法。正如邹忌所说，别人给自己送了礼物，虽然自己没有收取，但心里也一直念着别人的好，有了好处第一想到的也是曾经给自己送过礼物的人。贤如邹忌尚且有这种心态，更何况作为普通人的老师呢？

其实真正的老师并不在乎自己有没有收到礼物，如果学生心里有自己，认可了自己则是他们最大的感动。

还记得我们上学的时候，作为农村家庭的我们，大部分人手里都很拮据，从来没有给老师送过礼物，但我们还是以自己的方式为老师庆祝节日。

当上课铃声响起，老师大步迈入教室，准备像往常一样上课时。这时班长会喊一声“全体起立”，然后同学们齐声喊道“祝老师教师节快乐，老师辛苦了！”。然后齐刷刷的向老师鞠一个躬。

这就是那时我们庆祝教师节的方式，事前都是同学们自发组织，老师完全不知情。事隔多年，我依然记得几个老师当时的表情。年轻的语文老师，是个20多岁的女孩子，当时不停的擦拭着眼泪，说话都带着颤音。年迈的政治老师，是个50多岁的老人，当时笑得像个孩子……

每个老师情绪都从惊讶到激动，他们没有想到学生们给他送来了这样的“礼物”。老师也会向我们深深鞠一躬，并且带着激动的语气说着“谢谢，谢谢同学们”。在那天，每个老师下课后走出教室，嘴角都是微微上扬，脚步无比轻快。

其实过教师节是应该的，让老师体会到学生的心意也是应该的。但我们不能让教师节成为一种形式，或者走一个过场，更应该是学生心意的具体表达。